遵守社会规则，需要监督、提醒、奖惩等外在约束。下列行为属于他律的是
A.小魏坚持参加长跑锻炼
B.小亮被妈妈从网吧带回家
C.小宇在上网时发现不健康的网页立即关闭
D.司机小林将乘客遗忘的手提电脑拿到公司并设法找到失主
自由与规则是矛盾的吗？下面几位同学的讨论中不正确的是
明明：不矛盾，社会规则是人们享有自由的保障
乐乐：不矛盾，因为自由不是随心所欲的，它只受道德和法律的约束
强强：是矛盾的，只要遵守规则，就没有自由可谈，也就是说没有自由
丽丽：不矛盾，人们建立规则的目的不是限制自由，而是为了促进社会有序进行
A.乐乐和强强 B.丽丽和乐乐 C.强强和明明 D.丽丽和明明
2019年8月15日，香港多份报纸的头版头条刊登了一篇来自香港市民的联署声明，并发起网上签名运动。发起联署声明的市民希望通过该方式凝聚市民力量，反对暴力行为，齐心捍卫社会秩序。这是因为
①联署声明是迅速恢复社会秩序的最佳解决方式
②公民集会示威游行的自由必须得到切实的保证
③社会秩序营造良好的环境，是安居乐业的保障
④暴力行为破坏规则，危害人民的生命财产安全
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2019年的3月30日17时，四川省凉山州木里县境内发生森林火灾，在扑火行动中30名扑火队员不幸殉职。“离家是少年，归来是英雄。”清明节期间，全国多地民众深切缅怀、祭奠救火英雄。他们勇闯火海，是灾难面前的最美逆行者。据此完成下题：
1.他们的壮举诠释了
①爱岗敬业、无私奉献的品格 ②充盈生命、平等待人的风范
③临危不惧、舍我其谁的担当 ④惊天动地、善待他人的真心
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
2.正当全社会哀悼救火英雄时， 竟有人在不同社交平台上恶意发帖，公然侮辱英烈，激起全社会愤慨，当地警方依法对恶意发帖人实施了刑事拘留。这一案例警示青少年
①严格执法，打击违法犯罪 ②加快立法，完善法律法规
③加强自我约束，依法行使权利 ④文明上网，遵守网络规则
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
作为新时代的青少年，我们要树立回报社会的意识，养成亲社会行为。下列行为属于亲社会行为的是
①关注、了解社会问题，积极建言献策
②增强忧患意识，优先考虑个人前途命运
③对处于困境和危难的人积极伸出援助之手
④看到有人在公共场所乱涂乱画、乱贴广告而视而不见
A.①③ B.①④ C.①④ D.③④
“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”——顾宪成（明）。对这副对联理解不正确的是
A.要养成亲社会行为 B.要把全部的精力放在学习上
C.要关心社会发展，关注国家大事 D.要参加社会实践，热心为公众服务
