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家是我们成长的根据地,是我们发展的大本营。家里有亲人,家中有亲情。为了回报父母的...

家是我们成长的根据地,是我们发展的大本营。家里有亲人,家中有亲情。为了回报父母的爱,增进同学们对悠久独特的家庭文化的了解,你所在的学校准备举行系列主题活动,请你加入其中并完成下列任务。

活动一:展示魅力“家”文化知识竞赛

(1)在知识竞赛中,抽到了两个题目,请你帮忙完成。

题目一:在中国的家庭文化中,_________是重要的精神内涵。

题目二:13岁的王娟,从8岁起就一边读书,一边照顾患有脑瘫、生活不能自理的妈妈,用稚嫩的肩膀撑起家中的一片天。下列典故与这一材料关联度最高的是(    )

活动二:晒“唠叨”,体味亲情

父母是我们的第一任老师。父母与子女之间的感情深沉又奇妙,每个人都会有自己的感触。

(2)“晒一晒”父亲或母亲平日里对你说的最多的话________________________

对他(她)的这种“唠叨”你是如何理解的________________________________

活动三:学榜样,“孝”在行

(3)孝亲敬长是中华民族的传统美德,我们未成年人要弘扬孝道,请你针对以下“孝”的镜头,分别写出这对你孝敬父母的启示。

镜头

启示

韩丽经常主动打扫家里的卫生,爸爸妈妈回来晚了,她也能做一些简单的饭菜等爸爸妈妈回来

 

因家庭经济条件限制,赵小雨不能参加向往已久的冬令营,但他没有抱怨父母,而是安排了充实的假期生活

 

每逢爸爸妈妈生日的时候,李丽总会亲手制作一份礼物送给他们,以此表达自己对父母的感情

 

赵军因做作业睡得晚了,被妈妈训斥,妈妈以为他在玩游戏。他很委屈,也很生气。但还是忍住了没发脾气,耐心地和妈妈解释

 

 

活动四:“和谐之家”建设方案

(4)请开启你的智慧之门,结合家庭建设中存在的实际问题,完成《我的和谐之家建设方案》。

我的和谐之家建设方案

目的

家是爱的港湾,和谐的家庭使爱的港湾安宁、幸福。改革开放大时代给家庭带来悄然变化,新时代呼唤新家风。作为家庭的主人,要为家庭的幸福贡献自己的力量,共建家庭美德,共享和谐新家风。

问题

 

随着年龄的增长,我越来越不喜欢父母干涉我的生活,可是,父母却还是把我当小孩子。平日里,经常会发生冲突,不愉快,导致亲子关系紧张。

做法

 

 

 

 

 

(1)孝 D (2)只要学生能写出来即可。如好好学习,上学路上注意安全等;“唠叨”是父母关爱子女的表现。 (3) 镜头 启示 韩丽经常主动打扫家里的卫生,爸爸妈妈回来晚了,她也能做一些简单的饭菜等爸爸妈妈回来 主动帮父母做一些力所能及的事情   因家庭经济条件限制,赵小雨不能参加向往已久的冬令营,但他没有抱怨父母,而是安排了充实的假期生活 理解体谅父母的难处,主动帮父母分忧 每逢爸爸妈妈生日的时候,李丽总会亲手制作一份礼物送给他们,以此表达自己对父母的感情 关心父母,感恩父母 赵军因做作业睡得晚了,被妈妈训斥,妈妈以为他在玩游戏。他很委屈,也很生气。但还是忍住了没发脾气,耐心地和妈妈解释 学会控制情绪,主动与父母交流沟通,化解与父母的冲突 (4) 我的和谐之家建设方案 目的 家是爱的港湾,和谐的家庭使爱的港湾安宁、幸福。改革开放大时代给家庭带来悄然变化,新时代呼唤新家风。作为家庭的主人,要为家庭的幸福贡献自己的力量,共建家庭美德,共享和谐新家风。 问题 家人间各自忙各自的事情,缺少交流,家庭氛围不活泼。 随着年龄的增长,我越来越不喜欢父母干涉我的生活,可是,父母却还是把我当小孩子。平日里,经常会发生冲突,不愉快,导致亲子关系紧张。 做法 制定家庭计划,每周有1-2天大家晚饭后聚在一起就社会或人生问题进行话题探讨。 作为子女,理解父母行为中蕴含的爱,试着去接纳父母;作为父母,要尊重子女,要学会互动沟通的技巧,尽可能用孩子能接受的方式表达爱。 【解析】 (1)本题考查孝的重要性,考查学生基础知识的理解和掌握。题目一,根据教材内容,围绕在中国的家庭文化中,孝是重要的精神内涵作答;题目二,材料反映的是孝敬父母。分析四个选项,岳母刺字反映的是精忠报国;程门立雪反映的是尊敬老师;管鲍之交反映的是真挚的友谊;卧冰求鲤反映的是孝敬父母,所以D与材料主旨关联度最高,故本题选D。 (2)本题考查亲子沟通,只要学生能结合日常生活,写出真实语言即可。 (3)本题考查孝敬父母的做法。提炼镜头一主旨“韩丽做家务”,围绕主动帮父母做一些力所能及的事情作答;提炼镜头二主旨“因经济有限,赵小雨不能参加冬令营,但他没抱怨父母”,围绕理解、体谅父母作答;提炼镜头三主旨“李丽亲手制作礼物送给父母”,围绕关心、感恩父母作答;提炼镜头四主旨“赵军受了委屈,但没有和妈妈发脾气”围绕学会控制情绪,主动与父母交流沟通作答。 (4)本题考查共建和谐家庭的做法。问题围绕家人间交流过少作答,解决方法则根据教材内容,围绕每周固定时间家人坐在一起聊天,不许玩手机等方面阐述。针对亲子之间关系紧张的问题,解决方法围绕子女要尊重父母、理解父母;父母要掌握与子女沟通的技巧等方面阐述。
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考点分析:
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教师节来临之际,某校准备开展第一届校园“首善教师”的评选活动,以特殊形式来唱响最美劳动者的赞歌。有两位老师成为最有力的争夺者。下面是两位候选人的事迹:

候选人——王老师

王老师作为班主任,坚持奉行的班级第一条铁律——遵守时间:她每天雷打不动地按照学校规定的时间到校,和同学们并肩作战,放学后也要等同学们走完她才走;王老师奉行的第二条铁律——尊重他人:王老师经常在下课后向同学们嘘寒问暖,即使有同学犯错误了,王老师也会悄悄把他叫到办公室,让他坐下来一起分析错误,找到解决的方案。所以,同学们都管她叫“知心大姐”。

候选人——张老师

张老师善于钻研教材,除了上课和批改作业外,剩下的时间基本上都在钻研。他致力于让学生对学习产生浓厚的兴趣,一心扑在教学上,他常说要给学生一杯水,教师先得有一潭水;她特别欣赏善于思考和敢于大胆质疑的学生;他对所有的同学都一视同仁,他说只有尊重才是化解师生之间矛盾最重要的办法。

假如你的手中具有神圣的一票,你愿意投给谁?请说明理由。

 

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《西游记》是四大名著之一,讲述了唐僧与他三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历九九八十一难取得真经的故事。请根据你的阅读体会,讲述其中一个令你触动的人物故事,说说他的精神对你生命的启示。

例如:故事中最经典的桥段莫过于当各路神妖或普通民众向唐僧提出那个终极的哲学问题:

“师傅从哪里来?到哪里去?”

唐僧总是坦然作答,“贫僧从东土大唐而来,受唐王差遣,到西天求取真经。”由此可见,唐僧是一个有理想目标的人,而且他经历八十一难终于求取真经,说明他能够坚持不懈为理想而努力。他的这种精神启示我们:人生应该有梦想,并且有为梦想不断努力的勇气,梦想才可以实现。

 

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出谋划策

友谊是我们生活中的一个重要话题。获得并保持一份真挚的友谊,能丰富我们的生活,使我们更深刻地体悟生命的美好。但是与友同行的路,有时并不平坦。七年级学生李华就碰到了下面的困惑,请你帮他解决这些困惑。

(1)困惑一 下课铃响了,我走过去叫我的好朋友李丽一起出去。李丽看到我过来,赶紧把正在看的一个本子迅速放到抽屉里藏了起来。我很尴尬,不知道该怎么办?

(2)困惑二 张力放学后经常去网吧玩,他一再要求我替他保密,帮他向他妈妈打掩护,我该怎么办?

 

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阅读材料,回答下列问题:

由于家庭经济困难,吴秋月初中一毕业就去了一家陶瓷厂。在陶瓷厂的日子,她像男孩子一样工作,推车、提水、施釉等什么体力活都干。长期的体力劳作使她的性格从开朗变得沉默,甚至抑郁。“我不属于那个地方,我的未来绝不能是那个样子,我必须要上学才行。” 吴秋月这样对自己说。    

两年后,小吴的叔叔在北京帮她找了一份工作。这份工作离清华大学、北京大学等高校非常近,她爱上了这里的学习氛围,从此开始边打工边学习。    

老天总会眷顾努力的人,吴秋月考上了朝思暮想的北京师范大学。与此同时,她的心中又有了一个新的目标:“争取考上全日制硕士研究生。”终于,功夫不负有心人,她又顺利通过硕士研究生入学考试,被海南师范大学教育科学学院录取。

(1)“我必须要上学才行”,吴秋月为什么要这样对自己说?

(2)结合本课知识谈谈吴秋月靠努力学习圆了自己的“硕士梦”说明了什么。

 

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填空题

(1)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的_______________

(2)“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”启示我们做更好的自己要_____________

(3)“独学而无友,则孤陋而寡闻”,说明我们要学会_________________学习。

(4)尊重老师,是__________________,是我们作为“晚辈”的______________

(5)____________________________,是亲子之间爱的润滑剂。

(6)人类的生命包括________________________三种形式。

 

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