柳州市强先生驾车遇到一位老人在斑马线上缓慢过马路，主动停车并下车搀扶老人过马路，在整个过程中其他车辆都没有按喇叭催促。下列对强先生的行为评价恰当的是（ ）
A.关爱他人，追求回报 B.爱岗敬业，服务社会
C.合作共享，共同进步 D.遵守规则，文明礼让
下列做法属于传播网络正能量的是
①沉溺网络积极学习网络文化 ②利用网络平台为社区发展提出建议
③文明上网传播网络所有信息 ④利用网络宣传社会主义核心价值观
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
下列行为属于亲社会行为的是
①关注社会的发展变化 ②积极投身于社会实践
③遵守社会规则和习俗 ④热心满足他人的一切要求
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话揭示的深刻道理是
A. 人的成长是不断社会化的过程 B. 个人的生存和发展离不开社会
C. 社会发展离不开每个人的参与 D. 每个人都从社会获得物质支持
A.人的成长是不断社会化的过程 B.个人的生存和发展离不开社会
C.社会发展离不开每个人的参与 D.每个人都从社会获得物质支持
纵观历届全国道德模范，平凡如尘，却是道德高地的“大腕儿”，无论是日复一日的坚守，还是关键时刻的抉择，他们秉承道德，坚定信念，演绎着“中国好路人”、“中国好少年”、“好干部”……
这些平民英雄是星星点点的道德闪光点，被网友誉为“中国美德范儿”，温暖身边人，感染社会。随着好人好事、主流价值观的广为传播，“好人现象”引发“好人效应”，个体自发行为逐渐成为社会普遍自觉的道德实践，星星之火可以成燎原之势。
（1）真善美“星星之火”能燃成“燎原之势”，这其中包含了什么道理？
（2）“善行”是一种责任担当。只要勇于承担起自己的责任。每个人都可以做一名“善者”。我们青少年该如何做到对自己的行为负责呢？
“假如让我回到从前，我会好好读书，不会和他们一起去做这样的事情”面对记者的采访，16岁的小李忍不住用手擦去眼角的泪水.据小李回忆，15岁之前他是一个家长眼中的好孩子，老师眼中的好学生，某天放学的路上被几个社会上的小混混勒索，怕被报复于是小李选择了忍气吞声，之后，还是再次遭到勒索。此时，小李想寻求“保护”，于是结交了另一些“朋友”，经常来往，跟着这些有不良行为的少年朋友去网吧，学吸毒，没钱了就想办法出去“搞钱”，直到两个月以前，小李因涉嫌抢劫罪被警方拘留。
阅读上述材料，回答：
（1）面对违法犯罪的后果，小李留下来悔恨的泪水，我们应该如何避免误入这样的歧途？
（2）小李走上这样的道路，与侵权时、侵权后的处置不当有一定关系。如果我们的合法权益受到侵害，我们应该怎样依法保护自己呢？
