“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”“国家好、民族好、大家才好。”启示我们（ ）
A.要正确认识和处理国家利益、集体利益、个人利益之间的关系
B.国家利益和个人利益是完全一致的
C.国家利益要服从个人利益
D.任何时候都要牺牲个人利益，维护国家利益
下列对国家利益认识错误的是
A.国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和
B.国家利益离我们很远，与青少年无关
C.国家利益关系到民族生存，国家兴亡
D.没有国家利益，国家就不能生存，国家就难以发展
2019年9月29日，中华人民共和国国家助章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂隆重举行。国家主席习近平为获奖者颁奖并发表重要讲话。这次“共和国助章”获得者中，既有大科学家，也有几十年躬耕乡野的村支书、隐姓埋名的老战士。尽管他们曾长期处于平凡甚至艰难的处境中，但他们始终抱有对高贵价值的信念感，以充沛的道德感与责任心，投入到经年累月的事业与生活中。他们以一颗赤子之心与脚踏实地的行动力做出了不平凡甚至伟大的事业。即便深处困厄也要矢志不渝，绽放生命之花，做永远的“攀登者”。
（1）请结合英雄模范的事迹，谈谈你对生命意义的认识
（2）我们应如何向英雄模范学习让自己的生命之花绽放
2019年9月1日，《开学第一课》如期与全国的电视观众见面，在这节课堂上，69岁凭借着一双人造假肢征服了世界最高峰的夏伯渝老人，为大家讲述老人与山的故事。1975年，夏伯渝登珠峰时因帮助丢失睡袋的队友，他把自己的睡袋让给别人导致自己冻伤双小腿截肢。之后，他历经截肢、癌症、多次大手术等磨难。在梦想和家人的双重鼓励下，夏伯渝战胜了病魔，用独有的坚强、乐观与执着对抗着人生骤变和世事沧桑。他勇做生命强者，第五次挑战登顶珠峰终于成功，成为了中国第一位无腿成功登顶珠峰的登山者，让我们看到了生命的力量，用生命诠释中国精神。
（1）结合材料谈谈夏伯渝是怎样对待生命的？
（2）夏伯渝对待挫折的态度对我们有哪些启发？
材料一：“四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州”，2019年9月10日，全国教师迎来了第35个教师节，全国各级政府开展了形式多样的表彰大会，表彰在教育战线做出突出贡献的老师。
（1）请你分析各级政府召开教师表彰大会的原因。
材料二：自从换了班主任之后，小刚的心情就很糟，他认为原来的班主任风趣幽默，富有爱心，可以和同学们像朋友一样交流，师生交往处于良好状态。而新到来的班主任李老师很严厉，总绷着脸，很不愿意接近他。昨天，上李老师的语文课，小刚正认真听讲，邻座一同学传过一张纸条，约他放学后去打篮球。小刚随即把纸条退还给了那个同学，并轻声劝告：“上课不要传纸条！”谁知被李老师发现，狠狠地批评了一顿。小刚十分委屈，决定下课后找李老师谈谈。
（2）小刚对李老师的看法对吗？请说明理由
（3）请你运用所学知识，告诉小刚应怎样与李老师交谈。
王强刚从外校转入七年级一班时，个子矮小，不爱说话，经常独来独往。担任学习委员的李阳主动与王强交往，并介绍自己的朋友给王强认识，并鼓励王强参加各种活动，在李阳的影响下，王强的朋友多了，性格也开朗了。李阳和王强成了非常要好的朋友，平常他们在生活中互相关心，学习上互相帮助，你超我赶，不相上下。可是，在最近的两次考试中，王强的成绩都超过了李阳，这让李阳心里很不是滋味。渐渐地，李阳不大愿意和王强在一起了。尤其在上周的班级学习委员竞选中，李阳落选了，这让李阳很难受,他变得不再和王强说话，两人的关系出现了裂痕。为此，王强很失望，因为他不想失去李阳这位朋友。
（1）你从王强的变化中感悟到了什么？
（2）请你分析李阳对王强态度变化的原因并说明道理
（3）你认为王强应该如何呵护与李阳的友谊?
