Question

“青春诊所”来了几位同学，请你为他们诊断“病”因，并开出“处方”。

（1）同学1症状：我是一名班干部，最近一遇到不顺心的事，便忍不住要发火，弄得全班同学都开始讨厌我；我的心情格外沉重。

病因：

处方：

（2）同学2症状：学校准备组织夏令营活动，小柔非常想参加，可一直拿不定主意，结果误了报名时间。类似事件在她身上已发生过不止一次了，她很苦恼。

病因：

处方：

（3）同学3症状：一次考试，小丽考得很不理想。考试结束后，遭到了同学的嘲笑、家长的打骂，她渐渐地对生活失去了勇气。

病因：

处方：

（4）同学4症状：小刘因个子矮，终日闷闷不乐失去进取心，耽误了学习。

病因：

处方：

Answer

同学1：

病因：初中生正处于少年时期，情绪冲动而强烈，起伏变化大，不稳定。

处方：主动控制情绪（自我暗示、心理换位、学会升华）

同学2：

病因：意志不坚强，处事不果断。

处方：对于自己认为正确的事，当机立断，毫不迟疑地采取行动。

同学3：

病因：承受挫折能力差

处方：冷静对待，自我疏导，积累经验

同学4：

病因：自卑（或缺乏自信心）

处方：寻找个人自尊自信的支点，全面、正确地认识和评价自己，增强自信心

【解析】

此题属于情境探究题，旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值中等。解答此题，要注意认真阅读材料，找到几位同学存在的问题，再运用所学知识说明正确做法。情境一：“一遇到不顺心的事，便忍不住要发火”说明这位同学的情绪变化强烈，易冲动。解决办法是要主动控制自己的情绪；情境二：“非常想参加，可一直拿不定主意”说明这位同学处事不够果断，这是意志不坚强的表现。解决办法是对于自己认为正确的事，当机立断，毫不迟疑地采取行动；情境三：因为一次考试不理想，就“渐渐地对生活失去了勇气”，说明这位同学承受挫折的能力比较差。解决办法是冷静对待遇到的挫折，积极进行自我疏导，积累经验；情境四：“因个子矮，终日闷闷不乐失去进取心”说明小刘比较自卑，解决方法是寻找个人自尊自信的支点，全面、正确地认识和评价自己，增强自信心。