进入初中后，随着科目增多，小明的作业多次不能按时完成，经常需要老师的督促，小明很不耐烦。作为小明的同桌，你会对他说（ ）
A.老师只负责传道受业解惑就可以了，做不做是我们自己的事
B.父母都没那么多要求，老师的话不要放在心上
C.开始不适应能理解，但有难处一定要及时说，及时解决
D.作业多，写不完就拿我的抄
小明在日记中写下这样一个烦恼：小强认为我是他的好朋友，就不允许我和其他朋友交往。下面理解正确的是（ ）
A.小强的做法是对的，因为友谊是自私的
B.小强的做法是错的，因为友谊不是一成不变的
C.小强的做法是对的，因为友谊是平等的，双向的
D.小强的做法是错的，因为我们要以正确的态度对待友谊
对“我是怎样一个人？”“我将来会成为一个怎样的人？”“我对他人、对社会有什么意义”问题的思考与回答，有利于我们（ ）
①增强自我意识，远离他人与社会
②正确的认识自己，促进自我发展
③接受自己，对自己抱有正确的态度
④思考自我价值，做出正确的选择
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
初中阶段的学习，包括（ ）
①知识的获取 ②能力的培养
③如何做人 ④学会与不同的人相处
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。“志之所向，无坚不入”告诉我们（ ）
A.努力，是一种生活态度 B.努力，需要立志
C.努力，需要坚持 D.努力，需要方法
带着对小学生活的不舍、对中学生活的期待，我们开始了新的征程。下面对中学时代的认识，你赞同的有（ ）
①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能
②中学时代，我们有机会改变自己，成为一个完美的人
③中学时代，有新的目标，能激发出我们更大的潜能
④中学时代，我们更应该把握机遇，从点滴做起，不懈的努力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
