Question

以下是中学生明明生活中的三个情境，请你运用所学知识对其进行探究。

情境一：学校计划举办“学雷锋”活动，明明以临近期末要认真复习功课为由，拒绝参加。

（1）明明应该：

（2）理由：

情境二：明明与同学小强一起过马路，他们遇到了红灯，小强说：“没关系，咱们跟着前这群人一起闯过去，人多没事。”

（1）明明应该：

（2）理由：

情境三：一次外出旅行，明明和小强偶然发现有人躲在大树后面正在偷拍国家军事禁区，小强说：“这事和我们没有关系，不要多管闲事，还是走吧。”

（1）明明应该：

（2）理由：

Answer

情境一：（1）参加“学雷锋”活动。

（2）服务社会体现人生价值，能够促进我们全面发展；或我们要关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会的行为等。

情境二：（1）不闯红灯，并且阻止小强和其他行人的行为，等绿灯亮了再过去。

（2）维持秩序靠规则，人人都要自觉遵守规则等。

情境三：（1）及时制止或向国家安全机关及时报告。

（2）维护国家安全是我们的法律义务。

【解析】

情境一：（1）明明应该积极参加学校举办的“学雷锋”活动。（2）“学雷锋”活动是亲社会的行为，理由可从青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为等角度作答。

情境二：（1）小强想要闯红灯的行为是缺乏规则意识的表现，明明应该自己不闯红灯，还要阻止小强和其他行人的行为。（2）理由可从维持秩序靠规则，人人都要自觉遵守规则等角度作答。

情境三：（1）发现有人正在偷拍国家军事禁区，应该加以制止或向有关部门反映情况。（2）理由可从偷拍国家军事禁区是危害国家安全的行为，维护国家安全是我们的法律义务角度作答。