进入中学以来，王路同学的耳旁经常响起父母、老师和长辈的“唠叨”，你对这些“唠叨”的理解正确的是
A. “唠叨”里有关爱和希望
B. 只当耳旁风，落个耳根清净
C. 我已长大，不用他们瞎操心
D. 说的都是废话，不必放在心上
生命是宝贵的，守住生命，才能追求人生幸福。下列关于守护生命的说法正确的有
①守护生命就要关注自己的身体
②守护生命就不能有任何探索的行为
③守护生命需要我们掌握一些自救自护的方法
④守护生命需要关注并养护我们的精神。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
在人类生命的接续中，青少年能担当的使命是
①为中华民族伟大复兴努力学习
②生命的价值在于拯救他人牺牲自己
③为保护环境低碳出行、绿色选购
④为建设和谐社会与人为善、热心公益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
电子邮件（：E-mail）可以在几秒钟内传递到世界各个角落，相同的内容可以同时发送给许多人。我们通过网络电话，可以与世界各地的人聊天，与异国的学生即时交流。这说明了
A. 网络交往很诱人，我们中学生应学会上网
B. 只要打开网页，我们的愿望就可以实现
C. 在网络交往的新空间，随时可以找到学习资源和指导者
D. 网络交往扩大了我们的交往领域，改变了以往的交往方式
“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责……”2017年9月6日上午，安徽省高级人民法院43名新任命法官面向国旗，右手握拳，向宪法郑重宣誓。法官们表示，将牢记承诺，时刻用誓言提醒、警醒自己，进一步增强宪法意识、提升履职能力，以实际行动回报党和人民的信任。
（1）向宪法宣誓能够体现出宪法与其他法律不一样的地位，请你谈谈宪法与其他法律的不同之处。
（2）根据材料谈谈国家机关工作人员向宪法宣誓的重要意义。
材料一 漫画《进笼》
材料二 习近平在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上发表重要讲话强调：宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。要健全权力运行制约和监督体系，有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
（1）请你运用所学知识，说说为什么要把权力关进制度的笼子？
（2）结合材料一、二，运用所学知识，请你为“保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益”出谋划策。
