小明喜欢幽默风趣的老师，小乐喜欢真实坦诚的老师，小刚喜欢知识渊博的老师……这说明
①每个人喜欢的老师，风格可能不尽相同
②教师承担着教书育人的使命
③老师之间存在差异
④携手共进是师生交往的良好状态
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③
走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指（ ）
A.新校园、新班级、新环境
B.新老师、新同学、新知识
C.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式
D.不断体验新生活、进行自我完善的新起点
在学校里，我们要想快乐地学习，更快地进步，就要做到：
①走近老师，不拘小节
②学会接纳不同风格的老师
③主动参与，勤学好问
④学生乐于学习，师生之间彼此尊重
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
下图“学习金字塔”告诉我们
①不同的学习方式会产生不同的学习效果
②要善于运用不同的学习方式达成目标
③学习中有快乐也有辛苦
④要学会学习，掌握科学的学习方法
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
如漫画《蛋壳心理》，你想对漫画中的小男孩说
①生活不是坦途，要直面挫折
②挫折只会带来消极影响，我们应该远离挫折
③正确对待挫折，把挫折变成生命成长的机会和动力
④面对挫折，要抓住关键问题，理智寻找解决的途径
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
进入中学以来，王路同学的耳旁经常响起父母、老师和长辈的“唠叨”，你对这些“唠叨”的理解正确的是
A. “唠叨”里有关爱和希望
B. 只当耳旁风，落个耳根清净
C. 我已长大，不用他们瞎操心
D. 说的都是废话，不必放在心上
