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一位母亲给13岁的儿子买了部手机做生日礼物,并以书信的方式与儿子“约法三章”。 ...

一位母亲给13岁的儿子买了部手机做生日礼物,并以书信的方式与儿子“约法三章”。

亲爱的儿子:

生日快乐!

我想你现在肯定为拥有一部自己的手机而兴奋。你已经是一个负责任的男孩了,所以妈妈认为你完全有能力用好这部手机。但是,接受这个礼物的同时你必须接受必要的约束。只有这样,妈妈才能把你抚养成为一个全面发展、能和现代科技“和平共处”的男子汉。希望你能理解,并自觉遵守而不是被动地接受约束。

①接听电话时要认真倾听、文明交谈。在图书馆、影剧院等公共场合将手机调至静音状态;

②不能用手机传播他人私密信息或侮辱别人的语言;

③不能沉迷手机。用手机上网时不准浏览不健康信息,尽量下载一些经典的作品,拓展自己的视野;

④在公众场所要讲究礼仪;……

如果你不能做到以上约定的话,妈妈只能将这部手机收回!

爱你的妈妈

5月20日

(1)请你运用所学知识,针对上述约定的①②③④项内容,谈谈你的理解。

(2)生活中有你更有“礼”,需要我们与朋友“有礼”交往。中学生怎样做一个“有礼”的人? 

(3)母子“5.20约定”也需要我们诚信、守信。我们该怎样践行诚信?

 

(1)①礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质,社会生活中,礼仪主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面;②尊重他人的隐私;③学会明辨网络信息里的是非善恶,自觉抵制不良信息等诱惑,管住自己,自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。④文明有礼是人立身处世的前提,它促进社会和谐,公共场所要态度谦和,用语文明。(2)①做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。②做文明有礼的人,要仪表整洁,举止端庄。③做文明有礼的人,要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行,要从小事做起,从细节做起。(3)践行诚信,需要我们:①树立诚信意识;②运用诚信智慧,③珍惜个人的诚信记录。 【解析】 (1)①接听电话时,要认真倾听、文明交谈;在图书馆、影剧院等公共场合将手机调至静音状态,体现对他人的尊重。②不能用手机传播他人私密信息或侮辱别人的语言,属于尊重他人的隐私。③不能沉迷手机,用手机上网时不准浏览不健康信息,属于抵制不良诱惑。④在公众场所要讲究礼仪;如果你不能做到以上约定的话,妈妈只能将这部手机收回,体现公共场所要守礼,需要态度谦和、用语文明。(2)本题考查中学生该怎样做一个有礼的人。结合教材知识,可以从做文明有礼的人要态度谦和,用语文明;要仪表整洁,举止端庄;要从小事做起,从细节做起等方面来回答。(3)本题以母子“5.20约定”为素材,考查我们应该怎样践行诚信,做一个诚实守信的人。结合教材知识,可以从树立诚信意识;运用诚信智慧;珍惜诚信记录等角度作答。
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请你结合所学法律知识,帮助小王明别是非。

 

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阅读材料,根据所学知识回答下列问题。

日前,某中学八年级400多名学生,在田地里上了一堂生动有趣的劳动体验实践课——插秧。据相关负责人介绍,劳动体验实践课走进田间地头,可以丰富孩子们的课余生活,拓展视野,锻炼综合实践能力。学生学插秧既可感受中华传统农耕文化的魅力,体验农民劳作的艰辛生活,也让他们悟出“锄禾日当午,汗滴禾下土”的真实意义。

(1)材料中的劳动体验实践课有助于培养学生们的亲社会行为,这种行为可以通过哪些方式来培养?请列举两例你生活中的亲社会行为。

(2)亲社会行为有哪些意义?

 

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2019年5月15日,国家主席习近平在出席亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲时说:“文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴,坚持相互尊重、平等相待。”要坚持相互尊重、平等相待是因为

①尊重是维系良好人际关系的前提

②尊重能促进社会进步,提高社会文明程度

③尊重能增进信任,形成融洽关系

④尊重是相互的,能够杜绝摩擦,消除隔阂

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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诚信是一个人安身立命之本,也是我们融入社会的“通行证”。中学生践行诚信,要做到 

①树立诚信意识                         

②运用诚信智慧    

③珍惜个人诚信记录                     

④在任何情况下都说实话

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

 

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平等待人是交往礼仪的一条重要原则,在现代礼仪中,平等是基础。这里的平等主要是

A.人格和社会地位的平等

B.法律地位和家庭财产的平等

C.相貌与家境的平等

D.人格和法律地位的平等

 

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