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中学阶段,是人生发展的一个新阶段,下列关于中学阶段的认识错误的是( ) A.中学...

中学阶段,是人生发展的一个新阶段,下列关于中学阶段的认识错误的是(   )

A.中学阶段在成长中有它独特的价值和意义

B.中学阶段可以为人生奠定重要基础

C.中学阶段见证着一个人从少年到青年的生命进阶

D.中学阶段是每个人的必经阶段

 

D 【解析】 此题旨在考查学生对中学时代的认识,根据所学,中学时代是人生发展的一个新阶段。中学阶段在成长中有它独特的价值和意义,中学阶段可以为人生奠定重要基础,中学阶段见证着一个人从少年到青年的生命进阶等,ABC观点正确;D观点绝对化,是错误的,此题属于反向选择题,所以正确答案选D。  
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考点分析:
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    探究背景:2019年10月1日,庆祝中华人民共和国成立70周年大会在京隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。这是充满自豪的宣示是满怀信心的宣言,点燃了全体中华儿女的奋斗豪情。

(中国力量)

中国坚持全面俄法治国,建设社会主义法治国家,切实保障社会公平正义和人民权利。为弘扬法治精神,整治网络社会治理中的不良现象,2019年9月6日,首届互联网法治论坛在杭州举办。论坛围绕“网络社会治理的法治化”主题,分享经验、交流思想,为网络强国战略和网络社会治理贡献法治智慧、法治力量。

(1)为什么要在网络社会治理中发挥法治的力量?

(中国自信)

中国坚持道路自信,坚定不移地走改革开放的强国之路。广东得改革开放之先,创造了对外开放、文化创新和体制改革的先发优势,使全省经济保持稳定快速发展势头,社会面貌和人民生活发生巨大变化。2018年广东地区生产总值达973万亿元,经济综合实力连续30年稳居全国第一位。广东人民满怀豪情和自信,在新时代推进中国特色社会主义伟大事业上继续发挥排头兵作用,开启广东改革开放的新征程。

(2)结合以上材料,谈谈我们应如何做“自信的广东人”?

 

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    材料一:看电影、品美食、迎博物馆…亚洲文明对话大会带来一场文化盛宴。一个和平安宁、共同亚洲文明对话大会晶繁荣、开放融通的亚洲和世界,是各国人民对美好生活的共同向往。各国应加强不同国家、民族、文化之间的沟通对话,增进相互理解、彼此信任和人民友谊,夯实共建亚洲命运共同体和人类命运共同体都人文、社会、民意基础。

材料二:“一带一路”倡议提出以来取得了丰硕成果(数据来源于2019年9月27日中国发布的《新时代的中国与世界》白皮书)

主要代表成果

主要方面

政策沟通

与136个国家、30个国际组织共签署195份合作文件

设施交通

开通中老、中泰、匈塞、雅万等国际区际、洲际铁路

贸易畅通

设立了18个自由贸易区;与沿线国家进出口总额交易近65万亿美元

资金融通

对外直接授资超90亿美元

民心相通

与113个国家峰结不同护照下的互免签证协定、实施100个工程

 

(1)结合材料一,谈谈加强亚洲各国文明的对话与交流有什么重要意义?

(2)有同学认为:“构建人类命运共同体是国家的工作,与青少年无关。”结合以上材料,请你评析该同学观点。

 

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    背景材料:为了更好地了解我国建设创新型国家的进程,九年级的李明同学在权威网站上测览到如下信息。请你阅读后,与他一起回答下列问题。

(1)上述两个表格分别表明了什么?

(2)为建设创新型国家,青少年应怎样使自己成为一个创新者?

 

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“表里如一,坚固耐压,鬼斧神工,在平凡中非凡,在尽头处超越,这是你的人生,也是你的杰作。”他,就是“大国工匠2019年度人物”,中车长客股份有限公司高级技师,有工人院士之称的李万君。我们能从李万君身上学习到

①树立崇高和远大的人生理想,并为之奋斗

②树立正确的择业观,不断创新,勇于实践

③要爱岗敬业,自觉践行社会主义核心价值观

④只有为国家做出巨大贡献才能实现人生价值

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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面对农村广阔的发展前景,不少大学生放弃在发达地区工作的机会,返乡创业、竞聘村里的职务、科技种田、现代化养殖…立志依靠自身所学到的专业知识,回家乡干出一番事业。下列观点你认同的是

A.在科技日新月异的今天,我们才需要勤奋学习

B.青少年应该都到农村追求发展潜力更大的职业

C.到农村参加社会实践比单纯学习书本知识更重要

D.要对未来有美好的憧憬,也需要脚踏实地的行动

 

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