Question

    2018年12月某市在创建国家文明城市活动中，举行“文明出行守护斑马线”志愿服务项目认领仪式。来自该市各大志愿服务组织的志愿者们纷纷进行项目认领（项目内容包括：交通路口疏导员；交通路口清洁员；交通路口非机动车劝导员；交通路口行人交通规则守护员；交通路口指导员。）通过自己的力量开展文明出行志愿者服务活动，为文明城市建设增砖添瓦。

(1)假如你是一名志愿者，你会认领材料中的哪一个项目内容？请你简要说说你的具体做法。

(2)作为志愿者，在参与文明出行志愿服务活动的过程中，应注意哪些问题？

(3)请为“文明出行”宣传教育活动设计两条宣传标语。

(4)假如你也参加了该项目活动，你有何感悟？

Answer

(1)示例：交通路口疏导员：引导车辆、行人各行其道。交通路口清洁员：保持交通路口环境卫生干净整洁，垃圾及时清理，营造良好交通环境。交通路口非机动劝导员：劝阻非机动车闯红灯、乱穿马路。交通路口行人交通规则守护员：劝阻行人闯红灯、乱穿马路和翻越隔离栏的不文明行为，倡导行人遵守交通规则。交通路口指路员：热心、友善对待外来人员，耐心热情回答询问，做好文明指路工作。

(2)①要讲文明，有礼貌，做到语言文明、仪表端庄、举止稳重、态度亲和。②平等待人，尊重他人，理解宽容他人。③做到交往讲艺术，讲技巧④做到遵章守法，自觉规范自己的行为。⑤自觉承担责任，不计代价与回报，服务社会，奉献社会。⑥帮助他人过程中要注意方式方法。

(3)如①斑马线既是文明线，更是生命线。②绷紧交通安全琴弦，奏响生命幸福乐章。③遵守交通规则，珍爱生命健康。④交通安全在你脚下，生命幸福在你手中。

(4)①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该养成积极的生活态度，关注社会，服务社会，养成亲社会行为。②谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能得到人们的尊重和认可，才能实现自己的人生价值。④在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。

【解析】

（1）本题属于开放性试题，言之有理即可。比如：交通路口疏导员：引导车辆、行人各行其道。交通路口清洁员：保持交通路口环境卫生干净整洁，垃圾及时清理，营造良好交通环境。交通路口非机动劝导员：劝阻非机动车闯红灯、乱穿马路。交通路口行人交通规则守护员：劝阻行人闯红灯、乱穿马路和翻越隔离栏的不文明行为，倡导行人遵守交通规则。交通路口指路员：热心、友善对待外来人员，耐心热情回答询问，做好文明指路工作。（2）本题考查文明交往，主要考查学生分析问题、解决问题的能力。根据所学知识，可以从文明有礼；尊重他人；交往讲艺术，讲技巧；遵章守法；服务社会，奉献社会；帮助他人讲策略等方面来回答。（3）本题要求设计两条宣传标语，只要围绕遵守交通规则、保障交通安全即可；最好语言工整，易于记诵。比如：①斑马线既是文明线，更是生命线。②绷紧交通安全琴弦，奏响生命幸福乐章。③遵守交通规则，珍爱生命健康。④交通安全在你脚下，生命幸福在你手中。（4）本题考查学生运用知识的能力以及对所学知识的概括总结能力。依据所学知识，可以从青少年应该养成亲社会行为；亲社会行为有利于获得他人和社会的接纳与认可；有利于实现自己的人生价值；可以在服务社会的过程中培养我们的能力和提升道德境界等方面来回答。