党的十九大报告强调，“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育”。这是因为
①教育是实现民族振兴、社会进步的基石 ②要把经济建设重心转移到依靠发展教育上来
③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 ④改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2019年11月22日，习近平主席在会见“创新经济论坛”外方代表时指出，我们没有准备去取代谁，只不过是让中国恢复应有的尊严和地位。习主席的话让我们明白
A.创新是推动人类社会向前发展的重要力量
B.增强创新能力可以让国家获得更多的尊重和认可
C.我国在尖端技术的掌握和创新方面存在着严重不足
D.提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道
我们倡议：A4纸反复利用；少使用塑料袋，自己准备购物袋；用完电器，及时拔掉电源；外出游玩，不要随意丢弃垃圾……建设美丽中国，人人都必须行动起来。因为我们认识到
A.我国的生态破坏已无法扭转 B.我国自然资源总量不丰富
C.保护环境是我国的中心工作 D.我国的资源环境面临危机
2016年我国开始全面实施一对夫妻可生育两个子女政策。国家推行这样的生育政策是为了
A.更好地适应经济发展的需要 B.消除人口对资源、环境的压力
C.应对我国人口素质低的现状 D.解决城乡分布不均衡的新趋势
材料一 霍金因病瘫痪，从21岁被禁锢在轮椅上达50年之久，却身残志坚，克服了残疾之患而成为国际物理界的超新星。他不能书写，口齿不清，甚至那么无助地坐在轮椅上，而他的思想却使人们遨游到广袤的时空，渐渐解开宇宙之谜。他被称为“轮椅上的宇宙之王”。
材料二 霍金曾在他的《大设计》这本书里写下了这样一段话：我们该如何找出生命的意义呢？……其中一部分生命的意义为何，全由你来选择。生命的意义不在外面某处，而在我们的脑海里。
结合材料，运用生命的相关知识回答下列问题。
（1）请回答生命特征具有哪些特点？
（2）请结合霍金的例子说一说应该如何正确对待挫折？
（3）结合所学知识谈谈材料二中对“生命的意义”的理解
材料一 习近平总书记在与北京师范大学师生座谈时这样强调：“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”
材料二 2018年9月10日，国家主席习近平在全国教育大会上强调，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化，建设教育强国、办好人民满意的教育，全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚。
（1）请结合所学的知识，谈谈什么样的老师才称的上是好老师？
（2）根据上述材料，请谈谈你对教师这一职业的全面理解？
（3）作为中学生，我们应该如何建立良好的师生关系？
