国家安全，你我共同来努力！
下列访问中的观点内容能体现维护国家安全的的一组是（ ）
小敏：树立国家安全意识，自觉维护祖国的安全、荣誉和利益是我国每一个公民必须履行的基本义务。
小华：当国家的荣誉、利益和尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，与国家共渡难关，但维护国家的主权和领土完整是成年人的事，是国家安全部门的事。
小娟：发现危害国家安全的行为，应该及时向国家监察机关或公安机关报告，积极配合国家监察机关工作，为国家监察机关执行公务提供便利。
小兴：我们作为未成年人，发现危害国家安全的行为，要量力而行，先注意自我保护。
小伟:没有国家安全，公民个人的安全就无法得到保障,维护国家安全，人人可为。
A.小华和小娟
B.小敏和小兴
C.小敏和小伟
D.小娟和小伟
以下是2018年互联网跨年会来自用户的反馈，其中判断正确的一组是（ ）
A.②③④ B.①②④ C.①②④⑤ D.②③④⑤
下列名言警句与解读相对应的一项是（ ）
①“驼负千斤，蚁驮一粒”——责任有大有小，担当重任才是负责
②“花在树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离群则悲”——健康快乐成长离不开公共生活
③“捐躯赴国难，视死忽如归”——为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命
④“人背信则名不达”——诚信是一个人安身立命之本
⑤“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧”——一个人只有做到关爱他人，才能得到他人的关爱
A.①②⑤ B.③④⑤ C.①③④ D.②③④⑤
下列是中学生小夏假期研学旅行过程中的四个情景，你认为正确的一项是（ ）
A.情景1第一天，“模拟法庭”研讨会上，他选择“图②”作为法庭中心悬挂标志。
B.情景2第二天，“厉害了，我的国”观影活动后，他编辑“图②”配文“厉害了，中国港”分享到朋友圈。
C.情景3第三天，“微公益，亲社会”交通志愿者活动招募志愿者，他便朝“图①”走去。
D.情景4第四天，“校园礼仪”培训活动后，他把“图标②”保存到手机上作为自己假期手抄报的反面案例素材。
下列有关法律基础知识的理解，不正确的一项是（ ）
A.严重社会危害性，刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征
B.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障
C.刑罚分主刑和附加刑两大类，附加刑包括:罚款、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境
D.民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为
“仁者必敬人。”下列材料中，所表达的道德品质与这句古语相匹配的一项是( )
①理发师为周总理刮脸时，总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，总理和蔼地说：“不用着急，这不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你又不知道我要动。”
②哈佛大学的一名学生借阅了学校里的两本珍贵线装图书，当天没有看完便把两本图书带出了图书馆。当天夜里，图书馆发生了火灾，所有图书焚烧殆尽，而学生带出的两本图书却因此得以保留，并交给了学校。校长对该学生提出表彰，对他保留了学校最珍贵的图书表示最高的谢意，然后当众宣布开除这名学生。
③美国前总统哈里斯有一次和孙子一起乘坐马车，路上一个黑人奴隶看到后站在路边向他们脱帽致敬,哈里斯总统也向他脱帽还礼。
④某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，出于怜悯，塞给他一元钱，不一会儿，他返回来，从铅笔推销员那儿取出几支铅笔，并抱歉地解释自己忘取笔了，末了说：“你跟我都是商人。”几个月后，再次相遇，那卖笔人已成为推销商，并感谢纽约商人，“你重新给了我自尊，告诉了我，我是个商人。”
A.③④ B.①③ C.②③ D.①④
