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我劝说奶奶成功了! 随着城市种菜热的兴起,今年奶奶也加入到“都市菜园”的种植行列...

我劝说奶奶成功了!

随着城市种菜热的兴起,今年奶奶也加入到“都市菜园”的种植行列。她利用单元楼前的绿地种上了番茄、辣椒、苦瓜、茄子等时令蔬菜。我看到后觉得奶奶为了让家人都能吃到健康绿色蔬菜真是不辞辛苦,然而我的转变开始于一节研究性学习课,课上老师出示了下列名言:

课后,我感慨良多,通过多种途径搜集了解相关知识并运用所学对奶奶进行了多次劝说,最后终于成功地说服了奶奶!

 

晓芸课上读到的两则名言共同反映了什么问题?请你猜测并写出晓芸是如何劝说奶奶的?

 

上述两则名言共同反映了我国国民普遍缺乏“公共精神”。晓芸会这样劝说奶奶:小区绿化是小区业主共同拥有的公共空间,公共空间里秩序很重要,破坏公共绿化,公共秩序便会出现混乱。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德,纪律,法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的,社会的,集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。我们应该树立规则意识和公共精神,营造良好的社会公德氛围,不能只强调自己的诉求得失。 【解析】 本题考查遵守公共秩序,规则与自由的关系,主要运用所学知识指导实际生活的能力。结合所学知识可知,上述两则名言共同反映了我国国民普遍缺乏“公共精神”。小芸对奶奶的劝说,可以围绕公共空间里秩序很重要;社会规则划定了自由的边界;自由不是随心所欲;公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的,社会的,集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;应该树立规则意识和公共精神等方面来回答。  
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考点分析:
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以下是晓芸用手机记录的微日记,请你完成相应问题。

“行人闯红灯”,妈妈神逻辑

从小到大,妈妈牵着我的手,与红绿灯赛跑,穿梭来往于家里、学校,日复一日,她的爱和付出总是让我感动。妈妈过马路时总说:“车辆多的时候不安全,车辆少或者没有车的时候闯闯也没事。”“大家都闯,咱也就跟着过去了,反正这样的小事没有人看到,没人管。”但妈妈的说法真的对吗?

你怎么看待妈妈的观点?

 

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认真阅读下表——某校德育处工作计划表的部分内容节选,回答以下问题:

表一

 

表二

暑期公交站志愿服务值班表

德育课程主题

日期

班级

7月:志愿服务月。2018年9月9日上午,收看第四届中国志愿服务论坛,开通了“学校志愿服务”微信公众号!学生可以通过该公众号注册成为志愿者,并可报名参加志愿服务活动。

10月:爱国主义教育月。以“捍卫国家利益”为主题开展系列活动。

11月:常规建设月。重点检查学生遵守校纪校规的情况,检查学生仪容仪表,营造优良的校风和学风。

7.1-7.6

初二(1)班

7.8-7.12

初二(2)班

7.15-7.20

初二(3)班

 

请运用所学知识,分析该校此德育工作计划实施后会对学生成长有什么帮助?

 

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    在校门口,小梦拾到500元现金,环顾四周,空无一人。是上交学校还是据为已有,最终,他选择了上交学校。

请从不同角度,分析他做这样做的理由。

 

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    教育官网《百部爱国主义教育影片》栏目整理2018学年电影素材,向学生推荐。现有两个素材备选:

素材1《红海行动》《信仰者》素材2《我不是药神》《无问西东》

(1)假如你是栏目组组长,你决定选择哪一个素材?

(2)观看完所选素材影片后,请以“国家利益至上”写一段主题影评。

 

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(1)灵活运用思维模式是我们解决分析说明题的重要能力。请完成以下的判断和问题设计。

①近日,一些小学要求学生通过手机完成作业引起了广泛关注。

对此,你怎么看?主题应用_____思维来解答。

②层进思维模式适合论述反面性质的材料,比较适合评析类设问类型,如:你如何看待学生上课期间爱说闲话的行为?

请仿照以上例子设计一则适合用层进思维解题的问题:

(2)公民可以通过法律服务机构和诉讼来维护合法权益。根据下列材料,回答问题:

①小嘉自幼父母因病去世,父母留下的财产被叔叔蛮横的霸占,小嘉向叔叔提起继承遗产的事情,但叔叔以小嘉是未成年人为借口,予以拒绝。

小嘉可以向_____________寻求帮助。

②小嘉在法律服务机构的帮助下将叔叔告上了法庭,这属于_____诉讼类型。

(3)某校广播站最近开展“网络问政我参与”主题活动

①2018“两会”前夕,由中国政府网和新华网联合推出的“我向总理报民生”两会建议征集活动吸引了许多网民的参与,这说明了_______________。

②同学们围绕“教育公平”“减负”等话题,对政府工作提出意见和建议。这说明网络对保障公民的__________________权发挥着重要作用。

(4)社会规则明确了破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会秩序的实现。据此完成下列问题:

①右图所示情境对应的社会秩序是:___________秩序和__________秩序。

②违反规则的处罚既有_______等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段。

 

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