2018年9月,青年王某傍晚下班后骑摩托车从工地出发回家,行驶到一段新修好的公路时,由于天黑加之没有路灯,他撞倒了一位大叔。他把大叔搀扶到路旁,告诉大叔他回家取钱后马上回来,就走了。大叔坚持要等回肇事王某,耽误了时间,使得伤情急剧恶化,最终不治身亡,而王某却再也没有出现。
请运用学过的知识分析王某的行为。
我劝说奶奶成功了!
随着城市种菜热的兴起,今年奶奶也加入到“都市菜园”的种植行列。她利用单元楼前的绿地种上了番茄、辣椒、苦瓜、茄子等时令蔬菜。我看到后觉得奶奶为了让家人都能吃到健康绿色蔬菜真是不辞辛苦,然而我的转变开始于一节研究性学习课,课上老师出示了下列名言:
课后,我感慨良多,通过多种途径搜集了解相关知识并运用所学对奶奶进行了多次劝说,最后终于成功地说服了奶奶!
晓芸课上读到的两则名言共同反映了什么问题?请你猜测并写出晓芸是如何劝说奶奶的?
以下是晓芸用手机记录的微日记,请你完成相应问题。
“行人闯红灯”,妈妈神逻辑
从小到大,妈妈牵着我的手,与红绿灯赛跑,穿梭来往于家里、学校,日复一日,她的爱和付出总是让我感动。妈妈过马路时总说:“车辆多的时候不安全,车辆少或者没有车的时候闯闯也没事。”“大家都闯,咱也就跟着过去了,反正这样的小事没有人看到,没人管。”但妈妈的说法真的对吗?
你怎么看待妈妈的观点?
认真阅读下表——某校德育处工作计划表的部分内容节选,回答以下问题:
表一 |
| 表二 |
暑期公交站志愿服务值班表 | 德育课程主题 | |
日期 | 班级 | 7月:志愿服务月。2018年9月9日上午,收看第四届中国志愿服务论坛,开通了“学校志愿服务”微信公众号!学生可以通过该公众号注册成为志愿者,并可报名参加志愿服务活动。 10月:爱国主义教育月。以“捍卫国家利益”为主题开展系列活动。 11月:常规建设月。重点检查学生遵守校纪校规的情况,检查学生仪容仪表,营造优良的校风和学风。 |
7.1-7.6 | 初二(1)班 | |
7.8-7.12 | 初二(2)班 | |
7.15-7.20 | 初二(3)班 |
请运用所学知识,分析该校此德育工作计划实施后会对学生成长有什么帮助?
在校门口,小梦拾到500元现金,环顾四周,空无一人。是上交学校还是据为已有,最终,他选择了上交学校。
请从不同角度,分析他做这样做的理由。
教育官网《百部爱国主义教育影片》栏目整理2018学年电影素材,向学生推荐。现有两个素材备选:
素材1《红海行动》《信仰者》素材2《我不是药神》《无问西东》
(1)假如你是栏目组组长,你决定选择哪一个素材?
(2)观看完所选素材影片后,请以“国家利益至上”写一段主题影评。