2019年8月中旬，湖北宜昌发生了一起事件:当地两家六人驾车旅游，他们无视沿途禁止游泳以及汛期严禁进入南津关大峡谷的告示牌，在附近的溪流中游泳时遇险，随后被当地公安和消防人员救起。六人脱险后，被当地有关部门追索救援费用。这警示我们要( )
A.将规则内化于心、外化于行 B.依靠他人监督，遵守社会规则
C.依靠他人提醒，遵守社会规则 D.积极参与规则的改进和完善
随着网络信息技术的进步和社会信息化程度的不断提高，一个由庞大的网络产业带动，并导致整个经济社会产生巨大变革的数字经济时代已经离我们越来越近，“数字化校园”“数字企业”“数字城市”“数字民意”等一系列项目越来越深入我们的生活。这说明( )
①网络为我国的经济发展注入新的活力
②网络为公民参与政治生活提供了新的渠道
③“数字化校园”使我们免受一切伤害
④基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
为改善我国教育水平，实现教育平等，提高农村学生特别是贫困地区和家庭经济困难学生的身体健康质量，几年前，教育部等有关部门启动实施农村义务教育学生营养改善计划，试点范围包括近千个县市，惠及几千万在校学生。这说明我们的成长需要获得（ ）
①父母的精神抚育 ②社会的精神滋养 ③社会的物质支持 ④社会的关心爱护
A.②④ B.③④ C.①③ D.①②
奉献之道·我践行
随着互联网的快速发展，一种全新的，自下而上的“微公益”慈善模式，正受到公众尤其是网民的追捧。“微公益”作为公民社会责任感新的体现方式，越来越引发大家的关注，越来越多的草根平民加入到这支队伍，集点滴之爱，捐绵薄之力，在新媒体技术搭建的现代化平台上，汇成温情脉脉的爱心洪流。 每个人都在关爱着他人，也被他人关爱着，关爱无时不在，无处不在。
（1）结合材料谈谈为什么要关爱他人？
（2）青少年积极参与“微公益”行动是一种奉献和服务社会的行为。那么，我们该如何奉献和服务社会呢？
勇担责任
（1）向吴京学习！我们青少年能承担哪些角色与责任？
（2）联系链接一，请问：承担责任会有什么回报？
（3）链接二中精彩镜头的诞生，启示我们青少年怎样做一个负责任的公民？
材料一：下表是爷孙生活方式的对比情况。
人物 内容 | 年轻时的爷爷 | 上中学的孙子 |
购物 | 去商店 | 逛淘宝、天猫等 |
查阅资料 | 去图书馆、书店 | 浏览网页 |
通信方式 | 写信、打电 话、发电报 | 发电子邮件、聊 QQ、刷微信 |
材料二：随着微信、微博、论坛、博客的兴起，网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是，众多虚假信息鱼龙混杂，不少低俗、恶俗信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生，网络大环境亦被污染。
（1）材料一、二分别反映了什么？
（2） 请说收网络在推动社会进步方面有哪些作用？
（3）结合材料，谈谈我们应该如何理性参与网络生活？
