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“一带一路”展现大国担当:创新国际合作模式,帮沿线国家补短板,为世界经济增长注入...

    “一带一路”展现大国担当:创新国际合作模式,帮沿线国家补短板,为世界经济增长注入更多正能量;引领文明对话,推动共同发展,为世界和平发展作出新贡献。在旋转的世界舞台上,“共商、共建、共享”,中国梦与世界梦和谐共舞。

(1)中国梦是什么?

(2)实现中国梦,要发扬实千精神,我们青少年如何做到实干?

 

(1)实现中华民族的伟大复兴。 (2)我们是祖国的未来,一定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩。 【解析】 (1)本题考查中国梦的内容。依据教材知识可知,中国梦就是实现中华民族伟大复兴。(2)本题考查青少年如何做到实干。依据教材知识,从接过历史的接力棒;努力学习,积极探索;做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者;担负历史重任等方面来回答。  
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考点分析:
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下列不属于国家核心利益的是

A. 国家统一    B. 国家安全    C. 国家主权    D. 科技水平

 

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我们青少年要热爱劳动、乐于劳动。因为劳动

①是幸福和财富的源泉
②能铸就生命的辉煌
③能锻炼我们的能力

④可以消除与他人的差别

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

 

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“神舟”飞天、“蛟龙”入海、高铁奔驰、国产航母和大飞机横空出世、世界第二大经济体…这些都表明了

①我国经济发展成就显著

②我国科技创新成就斐然

③我国已成为发达国家

④我国民主法治建设深入推进

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

 

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我国是人民民主专政的社会主义国家,国家利益和个人利益是

A. 矛盾的    B. 相辅相成的    C. 完全一样的    D. 没有关系的

 

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十九大提出“人民共创共享共治”思想,强调人民平等参与、平等发展权。人生而平等,人与人之间的平等,集中表现在

A.每个人的知识水平都相当

B.每个人在人格和法律地位上的平等

C.每个人的生活水平都一样

D.每个人都拥有相同的金钱和地位

 

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