Question

    材料：为普及垃圾分类理念和知识；引导学生积极参与垃圾分类，基校老师以“做好垃圾分类、共创文明生活”为主题，设计了一节活动课。

（为啥要分类？）

材料一：一吨废纸可以提炼出850公斤的好纸，相当于少砍掉17棵20年的大树，一吨塑料瓶回收利用以后可以产生600公斤的无铅汽油或柴油。

材料二：通过垃圾分类我们可以减少土壤、水源和空气的污染，改善生存环境质量，降低其他垃圾的最终处置难度，以实现垃圾处理的无害化目标。

（1）请根据上述两则材料，分析概括垃圾分类的原因。

（怎样分类？）

目前，随着生活垃圾分类教育进校园、进课堂，垃圾分类的种子已经开始做发芽。希望大家都能养成垃圾分类的好习惯，为改善生活环境做出自己的贡献。

早晨，李明去上学，妈妈让他把生活中产生的垃圾扔掉，有剩饭剩菜、矿泉水瓶、瓜皮果核、废旧电池。他看着写有“可回收”“有害”“厨余和“其他”的四个垃圾箱。

（2）请你帮李明把垃圾分类。

（垃圾分类，谁的责任？）

观点一：垃圾分类是公民的责任；观点二：垃圾分类是政府的责任

（3）请就上述观点，发表自己的看法，并说明理由。

Answer

（1）①变废为宝；资源转化利用（资源再利用）等。②改善环境；保护环境；使垃圾无害化等。

（2）①矿泉水瓶是可回收垃圾；②废旧电池是有害垃圾；③剩饭剩菜是厨余垃圾；④瓜皮果核是其他垃圾。

（3）看法一：垃圾分类是公民的责任。理由：做好垃圾分类投放是公民的义务。每个人都要对自己产生的垃圾负责任，生态文明建设，离不开我们每一个人的参与和努力，只有人人关心并参与垃圾分类工作，才能真正改善我们的生活、生态环境。

看法二：垃圾分类是政府的责任。理由：政府的宗旨是为人民服务，人们的社会生活需要政府的管理。所以政府对垃圾分类要认真规划，宣传教育。落实相关法律法规，监督实施，强制执行等。

看法三：垃圾分类既是公民的责任，也是政府的责任。理由：做好垃圾分类投放是公民的义务。每个人都要对自己产生的垃圾负责任，生态文明建设，离不开我们每一个人的参与和努力，只有人人关心并参与垃圾分类工作，才能真正改善我们的生活、生态环境；政府的宗旨是为人民服务，人们的社会生活需要政府的管理。所以政府对垃圾分类要认真规划，宣传教育。落实相关法律法规，监督实施，强制执行等。

【解析】

（1）本问考查对垃圾分类的原因的认识和理解。对垃圾进行分类处理，是我国为了进一步节约资源、保护花镜，实施可持续发展战略的要求，具体认识从变废为宝，资源转化利用改善环境，保护环境，使垃圾无害化等方面进行说明。

（2）本问考查对垃圾分类常识的认识。根据我们的生活经验，矿泉水瓶是可回收垃圾；废旧电池是有害垃圾；剩饭剩菜是厨余垃圾；瓜皮果核是其他垃圾。据此作答。

（3）本问是一道综合题，需要我们运用所学知识进行分析说明。根据所学知识，对垃圾进行分类处理，既是公民的责任，又是政府的责任。我们可以支持“是公民的责任”的说法，从是公民的义务，每个人都要对自己产生的垃圾负责任，生态文明建设，离不开我们每一个人的参与和努力，只有人人关心并参与垃圾分类工作，才能真正改善我们的生活、生态环境等方面进行说明；我们可以支持垃圾分类是政府的责任的说法，从政府的宗旨是为人民服务，人们的社会生活需要政府的管理，政府对垃圾分类要认真规划，宣传教育。落实相关法律法规，监督实施，强制执行等角度进行说明；我们还可以支持“即是公民的责任又是政府的责任”的说法，理由从每个人都要对自己产生的垃圾负责任，只有人人关心并参与垃圾分类工作，才能真正改善我们的生活、生态环境，政府的宗旨是为人民服务，人们的社会生活需要政府的管理，政府对垃圾分类要认真规划，宣传教育。落实相关法律法规，监督实施，强制执行等方面具体组织问题的答案。