孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。下列言行中，体现这一美德的是
①功课再忙，小辰也会找时间和父母聊聊天
②被父母误解时，小林马上反驳父母的观点
③小鹏上了初中，不再愿意和父母谈心分享
④小美经常帮助父母做一些力所能及的家务
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
“心情不好时，常回家诉说；获得快乐时，常与家人分享；生病失意时，家可以给我们温暖……”这说明家是我们（ ）
A.心灵的港湾 B.物质生活的后盾
C.栖息之地 D.逃避困难的场所
七（1）班班长小虎成绩优秀，工作负责，但在本学期的优秀班干部评选中却落选了。小虎很不解，从侧面了解情况，发现同学们都不满他说话刻薄态度专横。小虎在第二学期工作认真，态度谦和，终于当选为优秀班干部。小虎同学的经历启示我们（ ）
①他人的评价，有利于客观认识自己
②对于他人的评价，必须要言听计从
③正确认识自己，可以改善人际关系
④正确认识自己，一定能取得成功
A.①② B.①④ C.①③ D.②④
国务院总理李克强在访问瑞士时强调：无论工作多忙，都要抽出时间读书。如果不读书，就难以有思想火花闪烁，也难以了解人类文明进程。这说明（ ）
①学习需要自觉，主动的态度
②学习只包括知识的获取
③学习让我们拥有更加充实的生活
④学习能激发我们前进的动力
A.②③ B.①② C.③④ D.①④
进入初中之后，小任同学很开心，他发现自己可以获取更多的知识，历史上他领略了华夏五千年文明，生物让他好奇生命的起源，地理引发了他对地球的思考….. 这表明（ ）
A. 中学时代，是一个自我意识觉醒的时代
B. 中学时代可以培养人的意志和勇气
C. 中学时代见证我们由少年到青年的生命进阶
D. 中学时代让我们发现了一个知识的世界
某校八年级（2）班开展了以“老人跌倒该不该扶”为主题的公民教育实践活动模拟听证会。
（透视现象）
听证会上，该班同学展示了所搜集数据的统计分析图（见下图）
（1）图中数据反映了什么问题？
（分析行为）
（2）请你运用“承担责任”的相关知识说说老人跌倒“我要扶”的理由。
（服务社会）
（3）假如你是该班学生，说说我们怎样才能做到关爱他人、服务社会？
