在家里，我是孩子，要孝敬父母；在马路上，我是行人，要遵守交通规则；在公园里，我是游客，要爱护花草树木……这些事例说明（ ）
A.及时纠正自己的过失，是负责任的表现
B.承担责任是自立自强的表现
C.随着环境的变化，我们不断变换角色，承担不同的责任
D.有些该做的事情，并不是我们自愿选择的
共建和谐美好社会，需要人人尽到自己的责任。下列关于责任的理解，正确的是（ ）
A.承担责任仅仅需要无私奉献 B.责任产生于社会关系中的相互承诺
C.掩盖过失是对自己负责的表现 D.每一种角色都承担着同一种责任
假如你选择当一名教师，那就意味着你要教书育人；假如你选择做一名军人，那就意味着你要保家卫国；假如你……这说明
①我们可以根据需要选择承担或不承担责任
②不同的角色要求承担不同的责任
③责任产生于社会关系中的相互承诺
④每个人都应该承担相应的责任
A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②④
中学生参与社会生活的形式可以是
①参加社会公益宣传活动 ②旷课到灾区当志愿者
③独立思考按时完成作业 ④到敬老院进行献爱心活动
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
法国作家罗曼·罗兰曾说:“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。”下列对格言的理解，正确的是
①学会主动关心、帮助朋友
②真诚和热情能使自己获得更多的友情
③在与同学交往中太主动会“掉价”，被别人看不起
④开放自己，主动交往
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
生活因爱而绚丽,世界因爱而美好。浙江慈溪四年级小学生黄唯在公交车上1分钟连续4次让座,被同车乘客拍成视频,经人民日报官微转发后,引发网友广泛关注。普通人的善行、公共空间的文明,总能带来满满的正能量。在医院,有护士看到“医托”骗人,上前扭住不放;在小区,有快递小哥看见老人连续收到保健品,怕老人受骗,就托邻居转告老人子女加以提酲。类似“伤着需要输血,医生双手暖血袋40分钟”“司机在夜间山路为骑行的小学生开灯照路”等暖心的新闻,也时常在社交媒体刷屏。普通人在生活中的举手之劳,体现着社会主义核心价值观。陌生人之间的牵挂与守护,推动着社会主义精神文明建设。
“践行文明,弘扬美德”专题教育活动正在开展,请你参与并完成如下任务:
(1)“生活因爱而绚丽,世界因爱而美好。”请谈谈你对这句话的理解。
(2)“普通人在生活中的举手之劳,体现着社会主义核心价值观,陌生人之间的牵挂与守护,推动着社会主义精神文明建设。”对此,你有何感悟?
(3)“平凡的人们给我最多感动。”你身边一定发生过让你感到温暖的事情,写出来与大家分享。(写出概要即可,不得出现真实的人名、校名、地名)
