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(科技创新) 材料一:根据《新闻联播》刊播的消息统计,从10月11日到26日16...

(科技创新)

材料一:根据《新闻联播》刊播的消息统计,从10月11日到26日16天的时间里,习近平共发出了16封贺信,最多的一天连发3封贺信。梳理习近平的这16封贺信,发展成为其中最高频的词汇,达到了70次。

材料二:不仅要发展,还要可持续、高质量地发展。这16封贺信中,习述平专门提到了5次“高质量发展”,并点出了其中的关键所在:“秉持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,推动中国经济高质量发展。”“以高标准助力高技术创新,促进高水平开放,引领高质量发展。”“引导数字经济和实体经济深度融合,推动经济高质量发展。”

(1)推动发展的第一动力是什么?

(2)根据材料二说明我国当前经济发展的新常态是什么?

(3)谋求未来发展,必须落实哪些战略?

 

(1)创新。 (2)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 (3)科教兴国战略、人才强国战略,创新驱动发展战略。 【解析】 (1)本问考查对创新重要性的认识。根据所学知识,实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。据此作答。 (2)本问考查对经济发展新常态的认识和理解。根据所学知识,我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 (3)本问考查对我国的发展战略的认识和把握。根据所学知识,我国坚持科教兴国、人才强国,坚持创新驱动发展的战略,也坚持可持续发展的战略。材料中没有体现出可持续发展战略。依据上述内容作答。  
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考点分析:
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(价值追求)

材料:国家主席习近平签署第三十四号主席令授予于敏等8人“共和国勋章”,授予劳尔卡斯特罗鲁斯等6人“友谊勋章”,授予于漪等28人国家荣誉称号。

共和国勋章获得者之一于敏,他是我国著名核物理学家,长期领导并参加核武器的理论研究和设计,填补了我国原子核理论的空白,为氢弹突破作出卓越贡献。

共和国勋章获得者之一袁隆平,他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,发明“三系法”籼型杂交水稻,成功研究出“两系法”杂交水稻,创建了超级杂交稻技术体系,为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。

(1)两位功勋模范人物身上体现着社会主义核心价值观个人层面哪一方面内容?

(2)在现实生活中,我们践行培育社会主义核心价值观观,如何做到落细、落小、落实?

(3)国家勋章和国家荣誉称号的颁授活动有怎样的意义?

 

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(依法治国)

材料:10月26日,十三届全国人大常委会第十四次会议举行分组会议,审议《未成年人保护法(修订草案)》、《预防未成年人犯罪法(修订草案)》等。在整体肯定草案的基础上,与会人员就加强未成年被害人保护、完善网络保护、明确监护人责任等热点议题充分讨论,积极建言献策。在审议修订草案时,不少委员认为,有些家长和孩子知法犯法,钻了未成年人犯罪处罚轻或不入刑的空子。针对未成年人犯罪出现的新特点,法律定罪和量刑的力度应加大。这一定程度上契合了公众的看法。

(1)我国十分重视未成年人保护工作,请你举出两部保护未成年的法律。(材料中提到的法律除外)

(2)两部法律的修订征求了专家意见,这体现了保障人民利益得到充分实现的哪种有效方式?

(3)修改未成年人保护法的过程表明了我国是怎样的国家?

 

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十一国庆假期、团团和父母参加苗乡七日游,下面是她的旅行实录,请你运用所学知识,回答问题。

情境一:在旅行巴士上,团团发现旅行团的成员拿苗乡方言取乐。

(1)团团走到他们身边,对他们说:你们这样做是_______(正确或错误)的。我们要尊重各民族的风俗习惯和_______

(2)团团这样做自觉履行了_______________________________的神圣职责和光荣义务。

情境二:在山中野营时,团团发现旅行团的成员将食品包装随意丢弃在草丛和小溪中。

(3)旅行团成员的行为会造成______________________________________

(4)团团给旅行团成员提出倡议:我们在野外游玩时,一定要随身携带垃圾袋,将游玩产生的垃圾装到袋中,回到住地集中扔到垃圾箱中。让_________理念渗透到人们日常生活的细节中,成为每个社会成员的_______行动。

 

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2019年10月1日,以“同心共筑中国梦”为主题的群众游行在天安门前举行。实现中国梦必须(   )

①走中国道路  ②坚持党的领导  ③弘扬中国精神  ④凝聚中国力量

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④

 

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下列对我国不同时期经济和社会发展战略目标的先后顺序表述正确的一项是(   )

A. 全面建成小康社会---总体小康-----基本实现现代化----全面建成社会主义现代化强国

B. 总体小康----基本实现现代化-----全面建成小康社会----全面建成社会主义现代化强国

C. 全面建成小康社会----总体小康----全面建成社会主义现代化强国----基本实现现代化

D. 总体小康---全面建成小康社会----基本实现现代化----全面建成社会主义现代化强国

 

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