通过全国科普日活动，我们必须清醒地认识到，与进入创新型国家行列和建设世界科技强国的要求相比，我国科技创新还存在一些薄弱环节和深层次问题。主要表现在( )
A.科技基础仍然薄弱，科技创新能力特别是自主创新能力不强
B.关键领域核心技术受制于人的局面已从根本上改变
C.科技对经济增长的贡献率高
D.我国与世界其他国家的国际科技合作深入开展
2018年是改革开放的40周年。关于“改革”下列说法正确的是( )
A.改革使我国成为实力最强的国家
B.改革建立起了社会主义计划经济体制
C.改革改变了社会主义基本经济制度
D.改革激发了人们的积极性和创造性
2019年11月育源中学的张老师与同学们一起上了一节“垃圾分类，沈阳更美”的活动课。请你也参与到本堂课的活动中。
（新课导入）
张老师给学生展现了一组数据：每一吨废塑料可以炼回600公斤的柴油；每回收一顿废纸，可再生纸800千克。少砍17棵树，每回收一吨易拉罐，可少采20吨铝矿。
（1）由此可见，垃圾分错了是废物，分对了却是 。
（新课讲授）
下面进入垃圾分类小测验游戏环节：老师这里有四个垃圾桶，分别是有害垃圾、可回收物、厨余垃圾和其他垃圾，这里还有一些卡片，请把这些卡片放到指定的垃圾桶里。
（2）请你把下列四种垃圾放人合适的垃圾箱中。(只需填入序号)
①餐巾纸②碎骨头③废温度计④可乐瓶
A、有害垃圾 。
B、可回收物 。
C、厨余垃圾 。
D、其他垃圾 。
（探究分享）
老师有一个朋友，在小区物业上班，他跟我说，虽然现在垃圾分类的政策标准早已下达，但是在实施的过程中还是会有一些问题，例如，居民仍然缺乏垃圾分类知识，没有按照要求分类投放等。今天，老师就把这些问题拿到课堂上来，请同学们一起为老师的朋友支支招。
（3）如何激励居民积极主动的进行垃圾分类，请你建言献策。
（教师小结）
可过本节课的学习，相信大家已经把垃圾分类的知识熟记于心，但更重要的是践行，我们一定要把垃圾分类的知识、意义传递给更多的人，让更多的人践行垃圾分类，一起为美丽沈阳贡献自己的力量！
（4）结合本节课的教学内容，请你谈谈垃圾分类对沈城有怎样的意义？
（科技创新）
材料一：根据《新闻联播》刊播的消息统计，从10月11日到26日16天的时间里，习近平共发出了16封贺信，最多的一天连发3封贺信。梳理习近平的这16封贺信，发展成为其中最高频的词汇，达到了70次。
材料二：不仅要发展，还要可持续、高质量地发展。这16封贺信中，习述平专门提到了5次“高质量发展”，并点出了其中的关键所在：“秉持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，推动中国经济高质量发展。”“以高标准助力高技术创新，促进高水平开放，引领高质量发展。”“引导数字经济和实体经济深度融合，推动经济高质量发展。”
（1）推动发展的第一动力是什么？
（2）根据材料二说明我国当前经济发展的新常态是什么？
（3）谋求未来发展，必须落实哪些战略？
（价值追求）
材料:国家主席习近平签署第三十四号主席令授予于敏等8人“共和国勋章”，授予劳尔・卡斯特罗・鲁斯等6人“友谊勋章”，授予于漪等28人国家荣誉称号。
共和国勋章获得者之一于敏，他是我国著名核物理学家，长期领导并参加核武器的理论研究和设计，填补了我国原子核理论的空白，为氢弹突破作出卓越贡献。
共和国勋章获得者之一袁隆平，他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。
（1）两位功勋模范人物身上体现着社会主义核心价值观个人层面哪一方面内容？
（2）在现实生活中，我们践行培育社会主义核心价值观观，如何做到落细、落小、落实？
（3）国家勋章和国家荣誉称号的颁授活动有怎样的意义？
（依法治国）
材料:10月26日，十三届全国人大常委会第十四次会议举行分组会议，审议《未成年人保护法(修订草案)》、《预防未成年人犯罪法(修订草案)》等。在整体肯定草案的基础上，与会人员就加强未成年被害人保护、完善网络保护、明确监护人责任等热点议题充分讨论，积极建言献策。在审议修订草案时，不少委员认为，有些家长和孩子知法犯法，钻了未成年人犯罪处罚轻或不入刑的空子。针对未成年人犯罪出现的新特点，法律定罪和量刑的力度应加大。这一定程度上契合了公众的看法。
（1）我国十分重视未成年人保护工作，请你举出两部保护未成年的法律。(材料中提到的法律除外)
（2）两部法律的修订征求了专家意见，这体现了保障人民利益得到充分实现的哪种有效方式？
（3）修改未成年人保护法的过程表明了我国是怎样的国家？
