信息社会，知识更新周期缩短，中国梦的实现，时代的要求，让全社会都意识到终身学习的重要性。下列对于终身学习的理想正确的是
A.学习没有终点，要活到老学到老
B.直到大学毕业，才算学习圆满
C.学习，只是学生时代的主要任务
D.离开学校，想学习也没有条件了
“梦想一定要有的，万一实现了呢？”一句网络流行语说出了无数人的内心追求。要实现梦想，必须
①坚持自己的梦想，如果梦想不可能实现就要放弃
②付出行动，不懈努力
③努力学习，不断提高自己的素质，为实现梦想打下坚实的基础
④坚持努力，无论过程多艰难，梦想最终都会实现
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
金色九月，带着梦想，怀着憧憬，我们步入了初中。初中生活意味着我们
①面临新的目标和挑战
②学习负担重，没有快乐
③有机会重新塑造一个“我”
④没有好朋友，会很孤单
A.①② B.①④ C.①③ D.②③
材料一 就是这股生命的泉水，日夜流穿我的血管，也流穿过世界，又应节地跳舞。就是这同一的生命。大地的尘土里快乐地伸放出无数片的芳草，迸发出繁花密叶的波纹。就是这同一的生命，在潮汐里摇动着生和死的大海的摇篮。
材料二 李帅未满月就被确诊为“脆骨症”，患这种病的人极易骨折，俗称“玻璃人”,虽然身患重病，但李帅的人生一点都不比别人逊色，高一时就写出一本27万字的网络小说，20岁考上大学，李帅用励志的言行传递着正能量。在<我是演说家>的舞台上,李帅说“我把每一天都当成最后一天来过，因为我知道自己的寿命不会太长,要好好珍惜每一天。”
（1）材料一中的诗歌盛赞生命的美好，那么生命有哪些特点？
（2）李帅让我们看到了人生的精彩, 我们应该怎样向他学习活出生命的精彩呢？
张强自从进入中学就像变了一个人，做事只按自己的观点来。爸爸妈妈的话如同耳边风。他说：“我妈妈一天到晚念叨的就是好好学习。一听到她‘唠叨’我就烦躁，进而疏远回避她，甚至与她‘唱反调、对着干’。”
（1）请分析张强出现这种情况的原因?
（2）请你为张强出谋划策，告诉他如何化解与父母之间的冲突？
七年级（1）班召开了一期《风雨之后才能见彩虹》的主题班会，主持人首先播放了一首歌:“在我心中，曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛，灿烂星空，谁是真的英雄，平凡的人们给我太多感动。不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”随后，主持人又讲了一个故事：爱迪生晚年对活动照片非常感兴趣，可是一场大火把他的实验室烧的干干净净，爱迪生非常伤心，但他并没有被打倒，一切从头开始。1891年，爱迪生申请影像映出管和摄影装置的专利权，这是“西洋镜”电影的鼻祖。
（1）歌曲中的“风雨”指的是什么？“彩虹”指的是什么？
（2）听完这个故事，同学们感慨万千，表示要向爱迪生学习____的品质。
（3）主持人提出，同学们应该怎样向爱迪生学习，发掘生命的力量？
