下列古诗词描写教师的职业特点的有（ ）
①采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜 ②人生自古谁无死，留取丹心照汗青
③日暮乡关何处是，烟波江上使人愁 ④春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
有人问诺贝尔经济学奖获得者罗伯特·卢卡斯：“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是否因为芝加哥大学的教授更有实力？”他回答说：“因为芝加哥大学的学生更有实力，面对这些有实力的学生，芝加哥大学的教授不得不更加努力。”对这句话理解正确的是（ ）
A.芝加哥大学的学生比教授做得更好
B.学生要善于同老师沟通
C.师生之间是教学相长的关系
D.师生之间是平等的关系
对下列名言警句理解不正确的是（ ）
A. “国将兴，必贵师而重傅。”荀子的这句话告诉我们园家将要兴旺，一定十分尊重教师
B. “师者，所以传道授业解惑也。”韩愈这句话的意思是，老师是传授道理、教授学业、解答疑惑的人
C. “太阳底下再也没有比教师这个职业更高尚的了。”夸美纽斯的这句话赞扬了教师是世界上最高尚的人
D. “教学相长”。这句话告诉我们教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
据《中国未成年人互联网运用和阅读实践报告（2017﹣2018）显示中国未成年人首次接触网络的年龄不断降低，据调查，未成年人拥有手机的比例达到73.1%，其中城市未成年人拥有手机的比例达75.4%，农村达67.6%；小学生为64.2%，初中生为71.3%，高中生为86.9%．一些学生热衷通过网络完成作业，借助微信及qq聊天，读新闻等。材料表明（ ）
①网络使信息传递更加快捷
②网络打破了传统人际关系的时空限制
③网络让生活更加丰富多彩
④网络对学习产生消极影响
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
阅读漫画《宅童》，你最想对“宅童”说的是（ ）
①沉迷虚拟世界，照样能够成就良好性格，精彩人生
②这种把自己“宅”起来的做法，会使自己的人际关系萎缩
③应该保持积极开放的态度，接触更多的人
④封闭自己，脱离现实世界，会使自己陷入孤立
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
友谊是我们哀伤时的缓和剂、激动时的舒缓剂，是我们压力的倾泄口、灾难的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂、思想的讲台，也是我们沉思和锻炼的平台。”杰里米·泰勒的这段名言告诉我们
A.交友就是互相利用
B.友谊带给我们快乐、信心、幸福和智慧
C.友谊的维持需要交流与沟通
D.朋友之间要以诚相待
