Question

    材料一:下面是某中学对在校学生参加社会实践或公益活动的调查表。

是否经常参加社会实践和公益活动(%)	为何难以开展(%)
经常会	18.5	学习任务繁重	58.2
偶尔会	17.9	课余时间沉迷网络	20.8
很少会	61	学校很少组织	11
从不	2.6	父母担心(安全因素)	10

材料二:八年级的小刚是个时政达人,他常常利用网络关注关于南海仲裁非法判决,认为临时仲裁庭就中国的南海主权作出了有违历史事实、有违国际法的判决!结合时政热点,他经常与同学们分享自己的想法,他希望同学们也多关注国家大事。

(1)材料一调查表反映了什么问题?

(2)针对材料一中“61%的同学反映很少会参加社会实践和公益活动”情况,请你告诉他们参加此活动的重要性。

(3)结合材料一、二,说说青少年应如何合理使用网络?

Answer

(1)反映了受多种因素的影响,大多数中学生在平时生活中没有养成参加社会实践活动或社会公益活动(亲社会)的习惯。

(2)①青少年处于走向社会的关键时期,应树立积极的生活态度,养成亲社会行为。②有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。③主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值等。

(3)①要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,要学会信息节食。③要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。④自觉遵守道德与法律,做一名负责的网络参与者等等。

【解析】

（1）此问考查培养亲社会行为，考查学生分析归纳整理的能力。仔细分析图表，不难发现，大部分学生没有养成参加公益活动的习惯，据此作答。

（2）此问考查培养亲社会行为的意义，考查学生基础知识的理解和掌握。根据教材内容，围绕青少年应树立积极的生活态度，养成亲社会行为，以及对于塑造健康人格、获得他人和社会的接纳与认可、实现自己的人生价值等方面的重要作用阐述。

（3）此问考查合理利用网络相关知识，考查学生基础知识的掌握情况。根据教材内容，围绕提高媒介素养、学会信息节食、辨析网络信息,自觉抵制不良信息，自觉遵守道德与法律等方面作答。