世界是多彩的，我们走向世界的形式是多种多样的。下列与此观点不相符的是（ ）
A.中学生李玲通过网络向外国网友介绍自己家乡的风土人情
B.中学生陈然利用暑假与父母到国外旅游
C.中学生徐美参加了中外学生文化交流活动
D.中学生秦明整天挂在网络上玩游戏，无心向学
2019年6月28日，国家主席习近平在二十国集团领导人峰会上就世界经济形势和贸易问题发表题为《携手共进，合力打造高质量世界经济》的重要讲话。习近平主席深刻把握世界经济大势，深入分析当前世界经济存在的问题，明确提出为世界经济和全球治理把准航向的三条原则和四点建议，郑重宣布中国扩大对外开放的五项重大举措，为世界经济把握好大方向贡献了中国智慧，为创造世界经济更加美好的明天提供了中国方案。
九年级(2)班在道德与法治老师的带领下开展了《中国与世界携手 共享发展成果》的主题班会，现在请你参与并完成下列任务。
(1)40多年来，中国人民敞开胸怀、拥抱世界，积极做出了中国贡献。请你列举中国积极有作为的表现，两条即可。并谈谈你的感悟。
(2)中国在对外开放中不仅展现了大国担当，而且贡献了中国智慧。请你列举体现中国智慧的例子。
(3)“立己达人，共谋发展。”中国勇于担当，积极参加全球治理表现在哪些领域？试列举两例。
坚定不移地推进改革开放，积极参与经济全球化，贡献中国智慧，是我国面临的重要抉择。
材料一 2019年4月27日，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京雁栖湖国际会议中心举行圆桌峰会，国家主席习近平主持会议并致开幕辞。圆桌峰会闭幕后，习近平会见中外记者，介绍第二届“一带一路”国际合作高峰论坛圆桌峰会情况和主要成果。
材料二 “一带一路”倡议提出近6年来，目前，已经有125个国家和29个国际组织同中方签署了“一带一路”合作文件。“一带一路”始终以“五通”即政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通为主线，围绕基础设施互联互通、贸易合作、产业投资、能源资源、金融支撑、人文交流、生态环保和海洋合作等重要领域进行广泛和深入的探讨。
(1)联系上述材料，从积极参与和推动经济全球化角度，说明“五通”的重大意义。
(2)联系上述材料，从文化交流角度，说明民心相通、文化交融对“一带一路”建设的影响。
(3)“一带一路”高峰论坛已落下帷幕。某市某校准备以“走进‘一带一路’”为主题办一期小报，请你以该校学生的身份为这期小报设计几个板块，并拟定版块主题。(要求写出版块主题即可，个数不低于两个)
2019年4月1日，习近平总书记会见“元老会”代表时指出：世界正处于百年未有之大变局。我们主张，要树立人类命运共同体意识。建设好、呵护好人类共有的地球家园，对人类长远来说，各国都要承担一份责任。中国是一个发展中大国，中国是讲原则、负责任的大国；我们谋求合作共赢，反对单边贸易主义；我们提出“一带一路”合作倡议，就是为了与各国实现互利共赢。
依据材料和教材内容，请简要谈谈你对“中国是讲原则、负责任的大国”的理解。
提起古筝，大家常常想到的是长发飘飘的古典女子。你能想象外国人弹古筝会是什么样子吗？朋静，一个来自印度的姑娘，怀着古筝梦来到中国，开启了圆梦之旅。在她看来，古筝的琴声如同生活，有高有低、有起有伏。她说：“我有一个梦想，希望把中国的乐器跟印度的乐器结合起来，弹出更动听的旋律。”
“中文太有意思了，中国的历史也太有意思了！”读《红楼梦》，读《西游记》，读《三国演义》，爱李白，爱杜甫，爱孟浩然，对于中国文化，朋静有着天然的亲近感。
（1）印度姑娘深深爱上中国文化，我们可以感受到什么？
（2）印度姑娘深深爱上中国文化，在如何对待中华文明的问题上给我国什么启发？
材料一 2019年6月27日至29日，第一届中非经贸博览会在湖南长沙举办。为集中展示中央企业技术实力、经营能力、品牌形象和对非经贸合作丰硕成果，国务院国资委组织了12家对非合作较多、潜力较大、代表性较强的中央企业组成中央企业展区，以“创新、发展、责任、融合”为主题，传递中央企业与非洲各国一道，努力绘就中非经贸合作精谨细腻“工笔画”的良好愿望。
材料二 如今，在中国，打开手机扫一扫方便快捷的二维码，成了像呼吸一样自然的本能动作。付款、购物、点餐、订票、广告、浏览网页都能用上二维码。看到二维码的火爆，日本人也坐不住了。日本三大银行集团在智能手机结算方面开展合作，对支付时使用的二维码统一标准，争取2019年投入使用。
(1)依据材料一你能得出哪些结论？
(2)材料二说明了什么？
