材料一:初中毕业考试就要到了。罗莎莎说:“初中生活就要结束了,离开了学校,我的学习也就结来了。”余小丽却说:“不,在学校里是学习,到社会上也要学习,我们的一生都离不开学习。”
材料二:英国技术预测专家詹姆斯。马丁有一个测算:人类的知识在l9世纪是每50年增加一倍,20世纪初是每10年增加一倍,70年代是每5年增加一倍,而近10年则是每3年翻一番。到2003年知识的总量比20世纪末增长一倍;到2020年,知识的总量是2003年的三到四倍;到2050年,目前的知识占届时知识总量的1%。
结合材料二运用所学知识说说你赞成材料一中谁的观点,并简要说明你的理由。
动力来自目标,目标需要规划。初中即将毕业,请你根据自己的人生目标,科学地规划自己的职业生涯。
(1)你最想选择哪种职业?
(2)选择这一职业要考虑哪些因素?
(3)针对你选择的职业,请你制定一个具体的行动计划。
(生活在线)
情景 建亮在初中毕业填报志愿时,父母的意见是让他填报普通高中,将来上大学当白领,可是他考虑到自己的实际情况,认为当一名技术工人更适合自己。于是他耐心地说服父母,最终填报了职业学校的电气焊专业。
请运用道德与法治课有关知识,对上面情景中人物的行为进行简要点评。
在社会生活中,“佛系”“以‘废人’自嘲”“这辈子也就这样了”等一些主张,正在潜移默化地影响着部分青少年的生活。作为即将踏上新征程的青少年,我们应该
A. 遇到挫折和困难时就消极和逃避 B. 憧憬有美好的未来,只关注结果
C. 刻意追求自己个性化的生活方式 D. 努力奋斗,勇往直前,迎接挑战
丰子恺有言:“你若成长,事事可成长。不是世界选择了你,是你选择了世界。”这句话启示我们( )
①未来是不可预知的,一切都不要过于强求
②未来的路要靠自己去走,才能越走越宽
③增强责任感与使命感,在学习和实践中走向未来
④走向未来要有对自己的人生负责的意识
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
九年级学生晓亮在毕业赠言中写道:“自己走过的路,是自己最宝贵的财富。只有记住这些路,才能走好以后的路。”初中三年我们走过的路有
①积极参与社会实践,学会做人,学会做事
②挖掘自己的潜能,掩盖自己的不足
③修炼道德操守,提高法治意识
④总结成功的经验,忘记失败的教训
A. ①③ B. ②④
C. ①③④ D. ②③④