“已所不欲,勿施于人”,这句话的实质是
A.和而不同,求同存异、合作共赢 B.不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益
C.严以律已、宽容他人,悦纳自已 D.换位思考、尊重他人、理解他人
假期,小亮随团出外旅游。以下是他的一些经历,你认为其行为正确的是
A.在饭店吃饭时,肚子很饿了,菜上不来,他用筷子敲着桌子喊着:饿死了,快点
B.在景区里,他想上厕所,问一位清洁工:喂,卫生间在哪儿?
C.同车旅游的许多人,虽然不认识,但他主动与大家打招呼,还热情的为大家服务
D.在博物馆参观时,他向大家大声讲解着自已知道的历史故事
某校开展“文明礼貌从我做起”宣传活动,请你从下列漫画中选一副相匹配的
A.
B.
C.
D.
小丽准备制作一期关于网络的手抄报。她搜集了四幅图,对此以下选项认识不正确的是
A.图①反映了网络方便了人们生活,图3体现了网络促进民主政治的进步,二者都是积极作用
B.图②反映了网络诈骗给人们生活带来的危害,图④反映了微信不良信息给社会造成的危害,二者都反映了网络的消极影响
C.手抄报的主题以“世界因互联网而美好”合适
D.手抄报的主题以“网络是把双刃剑”合适
孔融让梨、“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?”的三尺巷故事,都蕴含着中华民族谦让礼貌待人的传统美德。以下行为中与此含义相同的是
①值日时,小张把我桌子上的东西弄到地上全湿了,我原谅了他
②李强把优秀学生的名额让给了班级学习委员
③课间操,大家都争着下楼梯,小辉停下来等着
④学校运动会上,800米赛跑小马故意跑慢,让朋友小琪得了冠军
A.①②③ B.①③ C.③④ D.②③
马克思说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是
A.每个人都是一个社会
B.每个人都是社会的一员
C.个人是社会的有机组成部分
D.每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
