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按要求填写下列内容: (1)在学校我们是学生,在车上我们是乘客,…这说明人的身份...

按要求填写下列内容:

(1)在学校我们是学生,在车上我们是乘客,…这说明人的身份是在_________中确定的

(2)“梨虽无主,我心有主”的观点告诉我们遵守规则需要_________

(3)尊重他人是_________

(4)小马想看看119行动是否迅速,便谎称家里着火拨打119。这种行为是违反《_________》的行政违法行为。

(5)在犯罪的三个基本特征中,最本质的特征是_________

 

社会关系 自律 一个人内在修养的外在表现 《治安管理处罚法》 严重的社会的危害性 【解析】 本题以填空题考查基础知识。 (1)此问考查我们是社会的的一员。人的身份是在社会关系中确定的的,在不同的社会关系中,我们具有不同的身份,如在学校我们是学生,在车上我们是乘客,… (2)此问考查遵守社会规则。遵守社会规则需要他律和自律。分析“梨虽无主,我心有主”的观点告诉我们遵守规则需要自律。 (3)此问考查尊重他人。据教材知识,尊重他人是一个人内在修养的的外在表现。 (4)此问考查法不可违,行政违法行为。分析小马谎报火灾,打119属于扰乱社会秩序,违法治安管理处罚条例,属于行政违法行为。 (5)此问考查预防犯罪。据教材知识,犯罪的本质特征是具有严重社会危害性。  
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考点分析:
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学法知法:下列有关法律常识的判断,你认为组合正确的一组是

①下列案例中a属于行政违法

②下列书籍中b属于行政违法方面内容。

③该案违法者会被关到下列部门中的c处。

A.①② B.①②③ C.②③ D.①③

 

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教材中出现了“罚款”和“罚金”两个概念,有同学认为两个都是“罚钱”是一样的。老师说“二者是不一样的”。其原因是

①罚金由人民法院实施,罚款由行政机关实施

②罚款是附加刑,罚金是主刑

③罚款适用的对象是一般违法行为人,罚金适用的对象是犯罪分子

④罚款属于行政制裁,罚金属于刑罚处罚

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

 

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《刑法》第十七条第三款规定“已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚”,以下是几个同学的理解,你认为认识正确的是

小乐:未成年人受到国家法律的特殊保护

小赵:未成年人犯罪也要受到法律惩罚

小胡:未成年人犯罪比成年人犯罪对社会危害小

小慧:不满14周岁,就可以不承担法律责任

小智:未成年人犯罪可以不受刑罚处罚

A.小胡  小慧 B.小乐  小赵

C.小赵  小智 D.小赵  小慧

 

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以下是小勤整理的部分知识观点,其中错误的一项是

A.调节人们行为的两种主要社会规则是道德和法律

B.规则是多种多样的,最刚性的社会规则是刑法

C.作为学生来讲,行为底线是不违法

D.对于中学生来说,网络生活的基本准则就是恪守道德,遵守法律

 

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概念是我们学习、掌握知识的基本要素。以下是小郑整理的部分概念,你知道哪个错了吗?

A.刑罚——又称刑事处罚,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法

B.刑法——规定什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样刑罚的法律

C.犯罪—具有严重社会危害性,触犯了刑罚,应当受到刑事处罚的行为

D.诉讼——是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动

 

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