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材料:2019年7月以来,香港的反对派和一些激进分子组织非法游行,冲击立法部门、...

    材料:2019年7月以来,香港的反对派和一些激进分子组织非法游行,冲击立法部门、暴力袭警、殴打记者,不顾市民安危,占据堵塞马路、瘫痪交通,严重影响社会运作和人们的正常生活。

香港从一个安定有序,民主法治,经济繁荣的社会(左图旺角)出现如今的混乱局面(右图旺角)。这些告诉我们什么道理?

 

(1)社会正常运行需要秩序,有了良好的社会秩序,社会才能正常运转。社会秩序是人们安居乐业的保证。 (2)自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。否则,社会就会陷入混乱,人们的正常生活就会受到影响。 (3)社会规则是人们享有自由的保障,人们建立规则的目的不是为了限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。 【解析】 本题考查遵守社会规则。井然有序的社会生活离不开社会规则的维系;规则划定自由的边界,保障人们的自由。分析材料图片中对比可知,社会秩序是人们安居乐业的保证,社会秩序保障社会正常运行;自由与规则关系,社会规则划定自由的边界,是人们享有自由的保障。  
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考点分析:
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    某女子驾车违章被交警拦下后,不仅拒绝接受处罚,而且殴打交警,交警正告“我们执法都在录像,请你配合执法。”女子继续撒泼并叫喊“警察打人了。”随后警察将该女子制服,并移交公安机关。该女子因涉嫌妨害公务罪,被公安机关刑事拘留。

阅读材料回答:

(1)请你对该女子的行为进行简要评判。

(2)这件事对我们有什么启示。

 

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    2019年8月8日,第二届全国青年运动会在山西太原开幕。赛区87000名志愿者在城市街道、景区、赛场等地开展赛事宣传、文明引导、道路指引、语言翻译、信息咨询等方面的志愿服务。他们以自己的努力给四海宾朋带来美好的体验,展示了三晋风采。在谈到志愿者经历时他们表示:“志愿者活动让我们找到了价值,收获了快乐,也锻炼了自己的能力。

(1)从志愿者的话语中,你能感悟到什么?

(2)你准备怎样向这些“志愿者”学习?

 

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按要求填写下列内容:

(1)在学校我们是学生,在车上我们是乘客,…这说明人的身份是在_________中确定的

(2)“梨虽无主,我心有主”的观点告诉我们遵守规则需要_________

(3)尊重他人是_________

(4)小马想看看119行动是否迅速,便谎称家里着火拨打119。这种行为是违反《_________》的行政违法行为。

(5)在犯罪的三个基本特征中,最本质的特征是_________

 

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学法知法:下列有关法律常识的判断,你认为组合正确的一组是

①下列案例中a属于行政违法

②下列书籍中b属于行政违法方面内容。

③该案违法者会被关到下列部门中的c处。

A.①② B.①②③ C.②③ D.①③

 

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教材中出现了“罚款”和“罚金”两个概念,有同学认为两个都是“罚钱”是一样的。老师说“二者是不一样的”。其原因是

①罚金由人民法院实施,罚款由行政机关实施

②罚款是附加刑,罚金是主刑

③罚款适用的对象是一般违法行为人,罚金适用的对象是犯罪分子

④罚款属于行政制裁,罚金属于刑罚处罚

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

 

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