初中三年是人生旅途中一段难忘而又美好的经历。回首三年,小港感慨万千。曾因学习任务重、压力大,致使考试成绩一落千丈,连好朋友都认为他不是学习的料;看到同学在足球场上纵横驰骋很是羡慕,便报名参加学校足球队,却因没能通过体能测试遭拒……渐渐地,他对自己失去信心,感觉自己的人生很黯淡,于是变得非常焦虑,动辄发脾气。后来,在学校和老师的帮助下,他调整了心态,逐渐走出了心理阴影,实现了自我超越,被学校评为“美德少年”。展望未来,小港决心以更加昂扬的姿态,向着心中的梦想,搏击风浪,迎接挑战,书写青春的华章。
小港初中生活历程,给你哪些有益的启示?
材料一 当今世界,国家间开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范国也在不断扩展,新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整:现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。
(1)分析材料,运用所学知识,说明当今世界的特点,基于这些特点,我国应该分别怎么做。
材料二 某校要在一块醒石上雕刻一个词,准备从社会主义核心价值观个人层面的价值准则中透取,于是广泛征集建议。
(2)假如你是该校的学生,推荐哪个词,简要说明理由。(理由不超过二十个字,不得出现地名、校名、人名)
2013 年以来,中国同“一带一路”建设参与国广泛开展人文交流:中国政府每年向相关国家提供 1 万个政府奖学金名额,地方政府也设立了丝绸之路专项奖学金,为沿线国家培养了大量行业领军人才和优秀技能人才;同时中国与相关国家互办文化年、旅游年、艺术节、电影节、电视周、图书展等,不断拓展交流宽度、增强交流深度。
结合材料,从文化交流的角度,说明我国高度重视同“一带一路”建设参与国广泛开展人文交流的理由。
结合漫画,回答下列问题。
漫画一
漫画二
(1)两幅漫画分别反映了我国面临哪些发展契机和新风险、新挑战?
(2)结合两幅漫画,谈谈面对机遇与挑战,我们应该怎么办。
法国哲学家萨特说过,人生就是由许多的选择组成的链条。初中毕业,我们面临着重要的人生选择。在作出正确的选择之前,我们应该
①弄清自己的真实需要
②完全听从父母的安排
③考虑目标实现的可能性
④与好朋友的选择保持一致
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
“5W”是职业生涯规划中常用的思考模式(如下图所示)。这一模式启示我们,确定职业生涯规划时( )
①自身的兴趣、技能和价值观是唯一依据 ②主要选择那些最容易挣钱的职业
③既要认清时代要求,又要立足自身实际 ④既要确立理想目标,又要关注现实目标
A.①② B.①④
C.②③ D.③④