习近平总书记曾经指出,国家的前途、民族的命运、人民的幸福,是当代中国青年必须和必将承担的重任。一代青年有一代青年的历史际遇。当代中国青年要有所作为,就必须投身人民的伟大奋斗。习近平总书记希望我们
①弘扬民族精神和时代精神
②践行社会主义核心价值观
③成为中华民族的栋梁
④积极关切人类问题和世界局势
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
中国学生发展核心素养要求我们,具有艺术知识、技能与方法的积累;能理解和尊重文化艺术的多样性,具有发现、感知、欣赏、评价美的意识和基本能力;具有艺术表达和创意表现的兴趣和意识,能在生活中拓展和升华美;等等。这说明适应未来世界的发展趋势需要
①丰富知识储备 ②增强人文底蕴 ③增强社会责任感 ④培养实践创新能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2020年寒假,明明邀请来华参加活动的外国小朋友布什到家做客;强强在电脑上向外国朋友介绍了中国的国粹京剧;华华和父母到瑞士去旅游……这主要告诉我们
A.走向世界的形式是多样的 B.要在交往中探索世界,彼此守护
C.应为国家承担起更多的责任 D.要在交往中相互理解,赢得尊重
2019年是新中国成立70周年。某校九年级(1)班同学开展了“壮丽七十年·奋斗新时代”主题探究活动，请你参加并完成相关任务。
（感悟生活变化）资料搜集小组搜集了一组图片如下。
(1)以上图片说明了什么？
（树立全球观念）班级组织模拟“新闻发言人”活动，时政学习小组提供了以下新闻素材。
在“美国优先”的旗号下，美国以“对华贸易吃亏论”为借口三番五次挑起中美贸易战。面对贸易摩擦，美国选择的不是对话与合作，而是对抗与制裁。面对美国的不断施压，中国政府严正表明了自己的立场：我们不想、不愿打贸易战，但也不怕打贸易战！
(2)请你模拟中方新闻发言人，运用“构建人类命运共同体”的相关知识，就中方的立场阐明理由。
（筑梦美好未来）习近平主席在纪念五四运动100周年大会上说：“新时代中国青年要树立远大理想，青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。”
(3)初中毕业，你将面临人生道路的一次重大选择，而人生理想会指引你前进的方向。板报宣传小组制订了一份人生理想与行动计划表，请你结合习主席的讲话，从自己的实际出发，完成下表。(行动计划至少从2个方面作答)
树立远大理想 筑梦美好未来
我的人生理想 | ①______________________________ ________________________________ |
我的行动计划 | ②______________________________ ________________________________ |
初中三年是人生旅途中一段难忘而又美好的经历。回首三年，小港感慨万千。曾因学习任务重、压力大，致使考试成绩一落千丈，连好朋友都认为他不是学习的料；看到同学在足球场上纵横驰骋很是羡慕，便报名参加学校足球队，却因没能通过体能测试遭拒……渐渐地，他对自己失去信心，感觉自己的人生很黯淡，于是变得非常焦虑，动辄发脾气。后来，在学校和老师的帮助下，他调整了心态，逐渐走出了心理阴影，实现了自我超越，被学校评为“美德少年”。展望未来，小港决心以更加昂扬的姿态，向着心中的梦想，搏击风浪，迎接挑战，书写青春的华章。
小港初中生活历程，给你哪些有益的启示？
材料一 当今世界，国家间开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范国也在不断扩展，新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整：现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。
（1）分析材料，运用所学知识，说明当今世界的特点，基于这些特点，我国应该分别怎么做。
材料二 某校要在一块醒石上雕刻一个词，准备从社会主义核心价值观个人层面的价值准则中透取，于是广泛征集建议。
（2）假如你是该校的学生，推荐哪个词，简要说明理由。（理由不超过二十个字，不得出现地名、校名、人名）
