“想要一个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它。”《我想有个家》熟悉的歌词，阐述了我们心中的家，这里的家之所以成为家，是因为( )
A.家是我们身心的寄居之所 B.家中有亲人，家中有亲情
C.拥有房子就拥有家 D.家是一群人共同的住所
（ ）是我们与老师建立良好关系的开始。
A.平等对待 B.相互促进 C.主动沟通 D.彼此尊重
师生交往是学校生活的重要内容。下列做法有利于建立良好师生关系的是（ ）
①针对班级纪律差张丽向王老师提出班级管理的建议
②王强同学受到老师批评心怀怨恨
③丁雪同学校园内遇到老师掉头就跑
④放学后，李梅同学与老师探讨学习问题
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。下列能体现正确对待老师表扬与批评的是（ ）
A.“我的书法竟然没被选上，老师瞎选，下次再也不参加了。”
B.“老师今天对我的批评确实有些严厉，但指出我的不足，是在关心我。”
C.“老师竟然不选我的作文做范文，下次再写就马马虎虎交差。”
D.“老师今天对我的批评太过分了，我在课堂上当面顶撞了他。”
古人云：“教学相长”，教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程，下列选项能体现这一道理的有（ ）
A.小明在英语课上认真处理数学作业 B.小林围绕老师提出的问题，大胆表达见解
C.面对老师的批评，小林当即为自己辩解 D.小强上课爱插嘴，还喜欢帮助老师挑毛病
对于教学风格不同的老师，我们应该采取的正确态度是（ ）
A.哪位老师上课有趣好听就只听他的课
B.不喜欢哪位老师的课，上课直接睡觉
C.尊重老师的各种不同，走近老师，更深入地了解老师
D.要求老师统一教学风格
