2019年5月15日,国家主席习近平在亚洲文明对话大会上指出,文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。为此,下列做法不可取的是 ( )
A.以海纳百川的胸怀,打破文明交往壁垒
B.以与时俱进的精神,创新中华文明成果
C.以兼收并蓄的心态,吸收一切外来文化
D.以平等尊重的态度,推动亚洲文明发展
党的十九大报告指出：中国人民的梦想同各国人民的梦想息息相通，实现中国梦离不开和平的国际环境和稳定的国际秩序。必须统筹国内国际两个大局，始终不渝走和平发展道路、奉行互利共赢的开放战略，坚持正确义利观，树立共同、综合、合作、可持续的新安全观，谋球开放创新、包容互惠的发展前景，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系，始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。这表明我国
A.承担国际责任，贡献中国力量
B.重建国际秩序，改变世界格局
C.以发展为动力，以扩张为目标
D.维护世界和平，消除世界差异
2019年4月30日，习近平总书记在纪念五四运动一百周年大会讲话中说：“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量”！这是期盼我们
A. 调适心态，享受青春 B. 追梦前行，不负韶华
C. 消除烦恼，融入社会 D. 激发潜能，永争第一
材料一：“你勇敢的逆行，让我们更加安全，向英勇的消防员致敬！”
——《最伟大的逆行》
材料二：2019年4月4日，四川举行木里森林火灾扑救中英勇牺牲烈士悼念活动。当天西昌市和木里县降半旗志哀，习近平等党和国家领导人向30名烈士敬献花圈。这些消防队员在平凡的岗位上创造了生命的伟大，蠃得了世人的崇敬。
（1）结合材料一“消防队员面对危险勇敢逆行”告诉我们要尊重生命，敬畏生命。请问我们应如何敬畏生命？
（2）结合材料，我们学校将要开展防火演练，请你说出火灾来临时两种自救的方法。
（3）结合材料二，怎样的一生才是值得的，过真正有意义的人生？
材料一：在学习“家的意味”的时候，老师在课堂上引用了几句话，“家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它，有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突”……
材料二：“最美孝心少年”徐沁烨，为了筹钱救母，她通过微博将妈妈带病给她绣的十字绣卖掉，并走上大型歌唱比赛的舞台，希望用所得的钱为母亲治病。
根据以上两个材料，回答以下问题：
（1）请你为创建和谐家庭写两条宣传标语。
（2）根据材料二，有的同学认为：“中学生没有经济能力，不用孝敬父母。”你赞同这个观点吗？为什么？
“岛虽小，它是祖国的一部分。”32年来，王继才和妻子没水没电的孤岛上默默坚守。王继才的事迹告诉我们
①人生价值在于对社会的奉献
②要培养爱国情操，发扬敬业精神
③从小事做起，在平凡中创造伟大
④只有成为名人才能实现人生价值
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
