每一个青年的前途离不开国家的前途，没有国家的前途也就没有青年的前途。李克强总理寄语清华大学学子：“一个国家的希望就寄托在青年身上，青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。”这给我们的启示是( )
A.青年要坚持权利与义务相统一的原则
B.青年要坚持个人利益和国家利益相结合的原则
C.青年要大力弘扬和培育中华民族精神
D.青年个人价值的实现是国家振兴的前提
2018年3月28日，国务院发布《积极牵头组织国际大科学计划和大科学工程方案》。“大科学计划”是人类开拓知识前沿、探索未知世界和解决重大全球性问题的重要手段，是一个国家综合实力和科技创新竞争力的重要体现，对于我国增强科技创新实力、提升国际话语权具有积极深远意义。为此，青少年学生应该( )
①只学“主科”放弃“副科”
②重创新能力，轻基础知识学习
③树立全球意识和国家观念
④培养创新意识和创新能力
A.③④ B.①④ C.①② D.②③
走向世界，我们会与不同国家、不同种族、不同文化中的人交往。在交往的过程中，我们应该( )
①探索世界，彼此守护，共同成长
②学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长力量
③勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题
④不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④
学习《与世界紧相连》一课后,某校九年级(1)班正在开展探究性学习活动,请你参与并完成下列任务。
国家主席习近平在2019年新年贺词中指出:这一年,又有很多新老朋友来到中国。我们举办了博鳌亚洲论坛年会、上海合作组织青岛峰会、中非合作论坛北京峰会等主场外交活动,提出了中国主张,发出了中国声音。我和同事们出访五大洲,参加了许多重要外交活动,同各国领导人选行了广泛交流,巩固了友谊,增进了信任,扩大了我们的朋友圈。
(1)我国的朋友圈不断扩大说明了什么?
2019年6月15日,习近平主席在亚洲相互协作与信任措施会议第五次峰会上发表重要讲话,为亚洲发展进一步凝聚亚洲共识,贡献中国思想和中国智慧。习主席提出亚洲发展大方向,就是建设互敬互信、安全稳定、发展繁荣、开放包容和合作创新的亚洲。互敬互信,就是要遵循富含亚洲智慧的共处之道;安全稳定,就是全力为亚洲发展创造有利环境;发展繁荣,就是要聚沙成塔汇集亚洲发展的共同思路;开放包容,就是要放大独具特色的亚洲经验,拒绝个别国家渲染的文明冲突;合作创新,就是要在新形势下坚持变革创新和抱团发展。
(2)根据上述材料,谈谈你对“中国智慧”的认识。
2019年4月10日,第二届中国—中东欧国家文化遗产论坛在洛阳开幕。来自中国及中东欧国家的百余位嘉宾出席开幕式。参会嘉宾表示,中国—中东欧国家文化遗产论坛在文化领域搭起了合作的新桥梁,为不同文化和文明交流互鉴织就了新的纽带,愿意以此为契机持续加强文化交流合作,为促进共同发展注入生机活力。
(3)不同文化和文明在交流互鉴中应注意什么?
围绕“中国的机遇与挑战”,小夕同学从网上搜索到下列信息,让我们共同分享。
信息一：2019年8月3日至10日,巴西圣保罗州州长多利亚陪同巴西总统博索纳罗对中国进行正式访问。多利亚表示,此行的目的主要是在投资与贸易领域寻求更多与中国的合作机会,并介绍巴西的私有化项目,包括港口、机场、铁路以及农业项目。
(1)根据信息一,结合所学知识谈谈中国的发展面临哪些机遇。
信息二：2019年7月16日,商务部公布的数据显示,2019年上半年,中国境内投资者对全球累计实现非金融投资3468亿元人民币,同比增长0.1%。中国企业共实施完成跨境并购项目161起,实际交易总额169.5亿美元,其中直接投资92.2亿美元。
(2)从信息二中,你能得出什么结论?
信息三：自“一带一路”倡议提出以来,我国很多企业“走出去”,在“一带一路”沿线国家进行项目投资和建设。在关注投资“一带一路”国家所带来的经济利益的同时,投资行为要面对的各种风险也应引起足够重视。“一带一路”国家多为发展中国家,经济社会发展阶段不同,国情复杂多样,在为中国投资者提供广阔空间的同时,也加大了中国企业在海外投资、运营过程中的潜在风险。
(3)中国企业在海外投资、运营过程中的潜在风险有哪些?
(4)综合上述信息,你认为我们应如何面对机遇与挑战?
以下是小宁同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一：2019年10月17日,是国际消除贫困日。小宁所在的学校正在开展爱心募捐活动,帮助西部贫困地区留守儿童改善生活和学习环境。
(1)小宁应该:____________________________________。
(2)理由: ____________________________________。
情境二：课堂上,同学们围绕“中国担当”展开了讨论。小明认为,中国担当是不遗余力的担当,远远超过自身的承受力。老师要求小宁判断小明观点的正误并说明理由。
(1)小宁的判断是: ____________________________________。
(2)理由: ____________________________________。
情境三：除夕吃年夜饭时,从事铁路工程建筑的爸爸向全家人征求意见:春节过后,他准备去非洲的乌干达工作,参与那里的铁路建设。
(1)小宁应该: ____________________________________。
(2)理由: ____________________________________。
