Question

阅读材料，回答问题。

材料一：

材料二：网络空间并非法外之地，应该受到严厉的监管和约束，构成犯罪的应该追究刑事责任。我国法律规定，编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处3年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处3年以上7年以下有期徒刑。

（1）网络中存在怎样的不良信息？

（2）判断传播网络谣言的行为构成犯罪，其行为要符合犯罪的哪三个基本特征？

（3）有期徒刑、拘役、管制属于哪一类刑罚？

（4）青少年应该如何自觉抵制不良信息？

Answer

（1）虚假、色情、淫秽信息等。

（2）严重社会危害性、刑事违法性、刑罚处罚性。

（3）主刑。

（4）青少年应正确对待网络不良信息。在网络交往中增强辨别意识，遵守《网络文明公约》，做到文明健康上网，利用网络，广交朋友。增强自我保护意识，要正确选择网上信息，自觉过滤不良性系信息的影响。不转发不良信息。

【解析】

（1）本题考查网络中存在的不良信息。解答时，结合材料，答出虚假、色情、淫秽信息等即可。

（2）本题考查犯罪的三个基本特征。依据教材知识，犯罪行为是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性、刑事违法性、刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。据此解答即可。

（3）本题考查刑罚的类别。刑罚包括主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出境。由此可判定，有期徒刑、拘役、管制属于主刑。

（4）本题考查青少年应该如何自觉抵制不良信息，解答时，联系教材知识点，从增强辨别意识，遵守《网络文明公约》，做到文明健康上网，增强自我保护意识，不转发不良信息等角度分析即可。