Question

    民族的也是世界的，我们要增强民族自信，做自信的中国人，为构建人类命运共同体而努力，某校九年级（1）班学生围绕“民族自信“为主题进行探究活动，请你帮他们完成任务。

（民族自信）2019年10月1日上午，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行。在群众游行的23号方阵是民族团结方阵， 56个民族56支花，56族兄弟姐妹是一家，方阵中的各族群众，手拉手，载歌载舞而来，彩车上“石榴瓶”光彩夺目，各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，血脉相连，风雨同舟。

（1）我国在西藏等民族地区实行的一项基本政治制度是什么？我国处理民族关系的基本原则是什么？

（中国自信 ）2018年3月2日，大型记录电影《厉害了，我的国》在全国上映。“妈妈，中国真伟大！作为中国人，我感到深深的自豪和无比的自信”！观影的时候，一个小男孩转头对她的妈妈说。

（2）请你设计：如果要为自信的中国人画像，你应该抓住哪些特征？

（世界自信 ）2018年8月27日，推进“一带一路”建设工作5周年座谈会在北京召开，习近平主席指出。我们要坚持对话协商、共建共享、合作共赢，交流互鉴，同沿线国家谋求合作的最大公约数，推动各国加强政治互信、经济互触、人文互通，一步一个脚印推进实施，一点一滴抓出成果，推动共建“一带一路”走深走实，造福沿线国家人民，推动构建人类命运共同体。

（3）从国家角度谈谈如何构建人类命运共同体？

Answer

（1）制度：民族区域自治制度。原则：平等，团结，共同繁荣。

（2）①对国家有认同。②对文化有底气。③对发展有信心。

（3）①各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②面对全球性挑战，各国应坚持对话协商；坚持共建共享；坚持合作共赢；坚持交流互鉴；坚持绿色低碳。③需要世界各国的一致行动，需要相互信任、守望相助和共同担当。

【解析】

（1）本题考查民族区域自治制制度和我国处理民族关系的基本原则，主要考查学生对教材知识的识记能力。依据教材知识可知，我国在西藏等民族地区实行民族区域自治制制度；在处理民族关系上，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。（2）本题考查自信中国人的表现，主要考查学生对教材知识的理解能力。结合教材知识，可以从自信的中国人对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心等方面来回答。（3）本题考查如何构建人类命运共同体，主要考查学生分析问题、解决问题的能力，属于做法建议类试题。结合教材知识，可以从各国要努力扩大利益的交汇点；各国应坚持对话协商，坚持共建共享，坚持合作共赢，坚持交流互鉴，坚持绿色低碳；需要世界各国的一致行动等方面来回答。