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材料一:2019年4月15日是我国第四个全民国家安全教育日,全国各级各类学校将结...

    材料一:2019年4月15日是我国第四个全民国家安全教育日,全国各级各类学校将结合各学段学生的特点有针对性地安排国家安全教育活动,使广大学生在校期间普遍接受国家安全教育,“皮之不存,毛将焉附”,国与家,国与民本是一体,国家和人民的关系是唇齿相依、你中有我,我中有你。“国家安全”从大的来说是国家安全,小的来说是社会安全,是你我的安全,关系到每一个人的切身利益。其实国家安全并不那么高大,那么遥远,你我的一个小小的举动就是维护国家安全。

材料二:习近平意味深长地指出:“幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。实现我们的奋斗目标,开创我们的美好未来,必须紧紧依靠人民、始终为了人民,必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。責任在肩、使命系身、重在行动、责在实干作为时代青年,立志成才,才能担当起时代赋予我们的历史使命和责任。

(1)请你设计一条关于维护国家安全的宣传标语。

(2)维护国家安全有什么意义?

(3)请你结合习总书记的期望,谈谈自己怎样立志成才,如何担负起历史重任?

 

(1)居安思危警钟长鸣;国家安全,人人有责。 (2)①国家安全是国家生存与发展的重要保障。②国家安全是人民幸福安康的前提。 (3)①树立为实现中华民族伟大复兴的远大理想;②刻苦学习,掌握科学文化知识;③积极参加社会实践,努力培养自己的创新与实践能力,服务社会和国家等等。 【解析】 (1)此问考查维护国家安全的意义,结合教材知识,从人民角度(幸福安康等)、国家角度(生存发展等)方面作答即可。 (2)材料的活动主题是国家安全,所以标语要体现国家安全。如维护国家安全是每个公民的义务等。 (3)此问考查青少年牢记历史使命,开放性试题,可从树立远大理想、努力学习科学文化知识、积极承担社会责任、勇于创新等方面考虑作答,积极向上即可。
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考点分析:
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案例二:李某、刘某非法用车辆将张某等16名智障人员拉到贺州市某大理石粉体厂搬运粉体,充当苦力,非法占有16名智障人员所得的劳务费。4月13日,人民法院对被告人审宣判,判决被告人李某、刘某犯强迫劳动罪,分别判处二年六个月、二年有期徒刑。

(1)案例二中李某、刘某的行为属于哪一种性质的行为?

(2)案例一的行为和案例二郭某、李某、刘某等人的行为变化给我们什么启示?

(3)结合案例一案例二你认为作为旁观者的我们应该如何加强自我防范?

(4)如果在路上遇到拦路抢劫,我们应该怎么做?

 

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(1)积极参与“微公益”行动,我们付出了什么?收获的回报是什么?

(2)服务社会对青少年学生的成长有什么意义?

(3)做出了选择就应该负责,那么我们应该如何选择自己承担责任?

 

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下列不属于国家核心利益的是

A. 国家统一    B. 国家安全    C. 国家主权    D. 科技水平

 

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2018年4月19日,中国空军新闻发言人发布消息,近日空军连续组织轰-6K等多架轰炸机、侦察机成体系“绕台湾岛巡航”,锤炼提升维护国家主权和领土完整的能力。这一行动显示了我国

①坚持一个中国原则决不动摇  

②反对“台独”分裂活动决不妥协

③有能力捍卫国家主权和领士完整  

④坚持“一国两制”的原则是正确的

A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

 

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从漫画中,我们可以看到(  )

①社会生活有秩序      ②见义勇为精神

③对社会的冷漠情绪    ④“看客”心态

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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