3名中年男子打扮成学生模样.以同学患绝症无钱治疗为由在街头求助，他们乞讨骗钱一周后被巡警识破。对此，民警提醒市民，在遇到有闲难需要帮助的人时，一定不能偏听偏信。民警的提醒告诉我们：
①关爱他人要尽已所能
②关爱他人不必辨别真伪
③关爱他人，面对复杂情形要善于做出明智的判断
④要增强自我保护意识,不能关爱他人
A.①②④ B.①③④ C.①③ D.③
“授人玫瑰，手有余香”，这句话告诉我们关爱他人：
A.给人带来温暖和希望 B.有利于形成良好的人际关系 C.收获幸福 D.往往付出代价
“小时候，责任是一-张暖暖的小床。我在里头，父母在外头。上学后，责任是一方讲台,我在下头，老师在上头。后来呀，责任是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”这告诉我们：
A.随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为
B.同一角色承担的责任往往多种多样
C.每个人都能很好地承担起与角色相-致的责任
D.每个人都承担着相同的责任
在社会社会中，每个人都扮演着自己的角色，承担着相应的责任。下列关于责任理解不正确的是：
A.在社会生活中，每个人都承担着相同的责任
B.作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责
C.很多人在为我们的成长和幸福承担着责任
D.承担责任有付出也有回报
在公交车上发生的一幕：青年男子：阿婆您坐下；阿婆：谢谢你！
（1）你如何评价青年男子的行为？
（2）对他人而言，关爱有有什么意义？
（3）对社会而言，为什么要相互关爱？
（4）关爱他人，对自己有何意义？
我们中学生在家庭、学校和社会中，扮演着不同的角色,承担着不同的责任。梁启超说:“人生须知负责任的苦处，才能知道尽責任的乐趣。”我们每个公民都应该具有社会责任感。
一场主题为“承担责任，服务社会”的主题班会正在某中学八年级(1)班进行，请你跟着他们的班会进程一起参与到活动当中。
（1）[责任与角色]每一种角色都意味着承担相应的责任。作为社会的一员,你的责任是什么?
（2）[代价与回报]作为一名社会成员在承担社会责任、服务社会的过程中会付出什么样的代价?
（3）[承担并无悔]面对学习生活中不是自愿选择但又应该做的事，我们应该以什么样的态度去完成?
（4）[微公益设想]微公益虽小，但意义重大，假如让你策划一场符合中学生身份的公益活动,你会有怎样的设想?
（5）学校为什么要开展承担责任，服务社会的主题班会？
（6）开展这样的活动重要性在哪里？
