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阅读材料,回答问题。 材料一:《儒林外史》中的人物范进,多次赴考不第,以致在后来...

阅读材料,回答问题。

材料一:《儒林外史》中的人物范进,多次赴考不第,以致在后来中举时,大喜过望,精神失常,狂呼:“我中了!我中了!”

材料二:《三国演义》中,东吴名将周瑜,文武双全,身体极好,但他心胸狭窄,忌妒心极强,对才能高于自己的诸葛亮耿耿于怀。因诸葛亮识破他的用意并“三气周瑜”,他怒不可遏,吐血身亡,年仅36岁。

(1)这两则材料分别反映了哪些基本情绪?

(2)范进、周瑜的情绪健康吗?请加以说明。

(3)这两个故事共同说明什么道理?

 

(1)喜和怒两种情绪。 (2)他们两个人的情绪都不健康。范进是大喜过望导致精神失常;周瑜忌妒心强,怒不可遏,导致英年早逝。 (3)情绪犹如双刃剑。一方面,积极情绪有助于我们克服困难、努力向上。另一方面,消极情绪会使人感到难受,甚至影响人们的身体健康乃至生命。因此,我们要学会合理地调控自己的情绪,做情绪的主人。 【解析】 (1)本题为材料分析题,抓住材料中的关键词,运用所学知识来回答。情绪的四种基本类型是喜、怒、哀、惧。范进中举体现出喜;“三气周瑜”体现出怒。(2)分析范进、周瑜的情绪是否健康。分析材料中的范进是大喜过望导致精神失常;周瑜忌妒心强,怒不可遏,导致英年早逝。指出两种情绪不健康的表现,大喜或大怒都容易影响身心健康。据此回答即可。(3)分析两则材料的共性,结合所学知识,从情绪是把双刃剑,要调控自己的情绪等角度回答即可。
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考点分析:
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③小明:我们要通过追求正义、善良和道德培育高尚情感

④小伟:我们可以通过欣赏美的事物培育高尚情感

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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A.①② B.①②③ C.①②③④ D.②③④

 

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