我国自2018年起，将每年农历秋分设立为（ ）
A.清明节 B.端午节 C.中秋节 D.中国农民丰收节
2018年适逢改革开放40周年，同时也迎来了我国两个民族自治区成立60周年.这两个民族自治区是（ ）
A.宁夏回族自治区和内蒙古自治区
B.宁夏回族自治区和新疆维吾尔自治区
C.宁夏回族自治区和广西壮族自治区
D.宁夏回族自治区和西藏自治区
二十一世纪的科技变化已经远远超过了人类历史上百万年的改变,甚至可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容了。高新科技的迅猛发展,不仅加快了社会发展的进程也在深刻地改变着人们的生活。
围绕“科技与生活”的主题，九年级(1)班的同学们准备开展一次社会调查活动，请你参与到本次活动中来，按要求完成下列任务。
（活动准备）
（1）①同学们搜集到第一手资料可以采用____________调查方法。(至少两种)
②活动中可能用到的课本知识点有哪些?(至少两条)
（现场扫描）
（2）扫描生活现场，请你试举一例，说明“科技改变生话”。
（新闻评述）
（3）材料一：______________________战略大力实施，创新型国家建设成果丰硕，“天宫”、“悟空”、“墨子”、大飞机等重大科技成果相继问世。
材料二：__________是引领发展的第一动力，是建设现代经济体系的战略支撑，强化基础研究，深化科技体制改革，促进科技成果转化，培养造就一大批具有国际科技水平的战略科技人才，科技领军人才，青年科技人才和高水平创新团队。
①根据所学知识，把两则材料空白部分补充完整。
②整理材料的过程中，同学们纷纷发表感想：
感想一：我国科技创新成果丰硕，我相信加快创新步伐，不断培养创新型人才，我国将会创造出更多的奇迹！
感想二：是啊，我国实施了___________________战略，在激烈的国际竞争面前，我国要___________________________________________________________。
（观点争锋）
（4）同学们列举了大量事例,说明科技对人们生活和社会发展的影响。
观点碰撞①：科技是把双刃剑，汽车是科技的产物，虽方便了我们的出行，但__________________________________________________________________；又如电脑、智能手机是高科技产物，虽然给人带来了方便，但却___________________________________________________________________________。
观点碰撞②：观点交流中，张玲对科技发展带来的影响产生了疑问：“正是科技进步，造假的手段才越来越多，水平越来越高，才有含“瘦肉精”“膨大剂”“三聚氰胺”等各种有毒食品的出现。这些都是科技惹的祸啊！”对此，你怎么看?
观点碰撞③：王慧提出，共享单车是高科技的成果，它的出现也是利弊相伴呢！比如……这些现象引发我们思考。
请你选择②③任一观点，参与讨论发言。
（建言献策）
公民获取科技信息渠道统计图
（5）请结合调查统计数据及个人知识，为提高我国公民科学素养提几条具体建议。(至少两条)
（明理践行）
（6）结合所学，谈谈迎接科技社会，你将如何去做?
中国共产党中央纪律检查委员会网络反腐平合开通后,我国网络反腐呈现出越来越强劲的发展势头,网民的建议权和监督权得到了越来越充分的体现。但是,一些不法之徒打着网络反腐的幌子散布谣言,或泄私愤,或诈钱财,严重损害了网络反腐的公信力。
甲:网络舆论力量大,建议监督全靠它。
乙:网络舆论 双刃剑,政府监督是关键。
你怎么评价上述两位同学的说法?
2019年是值得铭记的一年:中华人民共和国迎来了70周年华诞;五四运动也迎来了100周年纪念,同时,这一年也是实现全面小康的关键一年……2019年“两会”备受世人关注。关于“两会”,小明对好友小亮这样说,“两会”体现了我国的根本政治制度;人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是重要的国家机关；政协委员的提案不具有法律效力,人大代表的议案由国家权力机关审议,通过后具有法律效力;政协和人大一样,共分五级,最低一级是乡镇政协;人民代表大会制度是人民行使国家权力的唯一途径。小亮说，你刚刚的话里有四处错误。
请你找出其中的三处错误并改正?
读下列材料，回答问题。
材料一:据新华社电 中国每个识字的人都看过此书,有没有?自从第一版1953年问世以来直到2015年7月,《新华字典》金球发行量共达5.67亿本。吉尼斯世界纪录机构宣布，《新华字典》获得“最受欢迎的字典”和“最畅销的书(定期修订）两项吉尼斯世界纪录。
材料二:坚持以人民为中心的创作导向,挥毫运笔传承文化基因,饱蘸浓墨书写时代风骨，努力攀登书法艺水高峰、退出更多力透纸背,有精气神的经典大作,让书法这一中华文化瑰宝大放异彩。
请思考
（1）《新华字典》和书法都是中华文化的传承载体,中华文化的基本特点是什么?
（2）青少年应怎样“传承文化基因”?(至少两个方面)
（3）“让书法这一中华文化瑰宝大放异彩”有何意义?(至少两个方面）
