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阅读材料,回答问题。

材料一 “两弹城”是国之重器的铸造之地,也是激励无数国人的“两弹一星”精神的孕育之地。无数优秀的科学家隐姓埋名,把青春、智慧甚至生命献给祖国。专家、工人、技术人员,26个部(院),20个省(自治区、直辖市),900多家工厂、科研机构和大专院校,大家各司其职、默契配合,集体攻克种种难关,终于成功研制原子弹和氢弹,铸下了国防基石,挺起了民族脊梁。可以说,每一次成功,都是集体力量的凝聚,成功的辉煌和荣光,属于每一个在“两弹城”默默付出的个体。

(1)运用“集体”的相关知识,分析上述材料蕴含的道德与法治课中的道理。

材料二 我们正在共同度过一段美好的人生时光,学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。

(2)请分享你所在的集体生活对你成长的积极影响。

 

(1)①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。②个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大。③个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。 (2)①在集体中涵养品格。a.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。b.集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。②在集体中发展个性。a.在集体这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。b.包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。c.努力实现集体的共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。 【解析】 (1)仔细研读题文材料,这主要是向我们说明集体团结的重要性。根据所学知识,对材料说明的道理的认识,从集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作;个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情等方面分析说明。 (2)本问考查集体生活对个人成长的积极影响的认识和理解。根据所学知识,结合我们的实际生活体验,具体围绕着在集体中涵养品格、在集体中发展个性等方面进行分析说明。具体来看,从集体生活可以培养我们负责任的态度和能力、培养我们人际交往的基本态度和能力、集体中展示自己的个性、发展自己的个性、包容他人的不同、学习他人的优点、实现集体的共同目标也为个人发展提供了条件和可能等方面进行说明。  
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材料一 “情绪”调查:七年级学生王力被老师和同学们推荐代表班级参加学校乒乓球比赛,他异常兴奋和自豪。得知要对决去年的冠军张鹏,他不由自主地紧张起来,手心满是汗。在忐忑不安中,第一轮比赛惨遭失败,他情绪低落,控制不住自己呜呜地哭起来,影响了比赛的正常进行。在老师和同学们的帮助下,王力很快调整自己,放松了下来。第二天他面带微笑,步入赛场,顽强拼搏,最终战胜对手,取得了优异成绩。

(1)材料中王力的情绪哪些是正面的,哪些是负面的?根据材料分析,这些情绪有何作用?

材料二 面对妈妈的批评数落,小洁非常伤心,躲在房间里大哭了一场,也进行了细细反思。慢慢地,她理解了妈妈,也认识到了自己的不足。

(2)小洁调节情绪的主要方法是什么?

材料三 《黄帝内经》有云:“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、思伤脾、恐伤肾。”中医认为人的五脏六腑与人的喜怒哀乐息息相关,太过就会伤及相应的脏器。

(3)透过三则材料,谈谈情绪有何影响,对我们有何启示。

 

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在我国的一些城市里,共享单车的出现,方便了百姓出行,减少了汽车二氧化碳气体的排放,净化了空气环境。可是,个别市民故意损坏共享单车;乱停乱放单车造成公共交通堵塞,共享单车堆得像“坟墓”。

你校正在开展“爱护公共财物、人人有责”的主题活动,请你参与活动并完成下列任务。

(1)运用“行己有耻”的知识,说说你是如何认识社会上破坏共享单车的这种行为的。

(2)结合材料,谈谈青少年学生应该怎样做才能成为一个“行己有耻”的人。

 

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如图,漫画反映了民法总则的一项新规定。这一规定(  )

①有利于保障未成年人的合法权益

②能够减少校园欺凌,打造平安校园

③有助于规范监护人正确履行监护职责

④说明民法总则是保护未成年人权益的专门法律

A.①② B.③④

C.②④ D.①③

 

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下图漫画中强拆者的行为(   )

A.正确,是具有法治意识的表现

B.正确,维护了自身的权利

C.错误,没有依法使权利

D.错误,没有做到依法办事

 

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下列生活场景中的做法与对应的法律一致的是(  )

选项

生活场景

法律

刚出生时,父母为我申报户口,并为我申办了身份证

户口登记条例、居民身份证法

奶奶年纪大了,小李的父母从农村接奶奶到县城的家里一起生活

劳动法

我未成年,父母有责任抚养和教育我

婚姻法、未成年人保护法

小王和小朱都年满二十二周岁了,两人相约在五一前到婚姻登记处登记结婚

老年人权益保障法、选举法

 

 

A.①③ B.③④

C.①② D.②④

 

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