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阅读材料,回答问题。

材料一 中央财经大学校长在2016级本科生开学典礼上谈道:“大学四年是培育独立精神和思想的重要阶段,希望你们带着思考去读书,做到学而思、思而学,积极从书中汲取营养,但同时牢记不唯书、不唯上,敢于质疑和批判,着力培养自己独立的精神品格。”

(1)“大学四年是培育独立精神和思想的重要阶段”,这启示我们中学生应该学会独立思考。你是如何理解独立思考的?

材料二 2019年,鲁迅逝世83周年。缅怀鲁迅,需要正确认识鲁迅先生所代表的批判精神。鲁迅先生深刻的思想,转化成了冷峻的批判的锋芒,指向国民精神奴役的创伤,比如阿Q精神;指向千年文化的积弊,比如“坐稳了奴隶的历史”与“吃人”的礼教;指向国人的日常道德,比如“老太摔倒没人扶”这样一直延续至今的世风等。

(2)根据材料二,说说批判精神主要表现在哪些方面。

(3)鲁迅先生所代表的批判精神对我们青少年有何意义?

(4)我们应该怎样培育批判精神?

 

(1)独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。 (2)批判性思维,表现为对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。“学贵有疑”,在学习中,我们需要批判的精神和勇气。 (3)①批判性思维有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。②批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。 (4)①批判不仅要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力,而且要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。②批判只针对事情本身,而不是对人的攻击。就事论事,不攻击他人,这样的批判更容易被人接受。批判要具有一定的建设性。如果批判只是一味否定,就很难解决问题。真正的批判要有建设性,能有效地解决问题。 【解析】 (1)本问考查对独立思维的正确认识。根据所学知识,从不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见等角度进行说明。 (2)本问考查对批判精神的表现的认识和理解。根据所学知识,具体围绕着对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。“学贵有疑”,在学习中,我们需要批判的精神和勇气等方面进行说明。 (3)本问考查对批判精神对我们青少年的意义的认识和理解。根据所学知识,从有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案,能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状等角度进行分析说明。 (4)本问考查对如何培育批判精神的认识和理解。根据所学知识,从要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力,而且要考虑他人的感受,;只针对事情本身,而不是对人的攻击;就事论事,不攻击他人,这样的批判更容易被人接受;要具有一定的建设性;真正的批判要有建设性,能有效地解决问题等会角度进行回答。
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材料一 “两弹城”是国之重器的铸造之地,也是激励无数国人的“两弹一星”精神的孕育之地。无数优秀的科学家隐姓埋名,把青春、智慧甚至生命献给祖国。专家、工人、技术人员,26个部(院),20个省(自治区、直辖市),900多家工厂、科研机构和大专院校,大家各司其职、默契配合,集体攻克种种难关,终于成功研制原子弹和氢弹,铸下了国防基石,挺起了民族脊梁。可以说,每一次成功,都是集体力量的凝聚,成功的辉煌和荣光,属于每一个在“两弹城”默默付出的个体。

(1)运用“集体”的相关知识,分析上述材料蕴含的道德与法治课中的道理。

材料二 我们正在共同度过一段美好的人生时光,学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。

(2)请分享你所在的集体生活对你成长的积极影响。

 

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材料一 “情绪”调查:七年级学生王力被老师和同学们推荐代表班级参加学校乒乓球比赛,他异常兴奋和自豪。得知要对决去年的冠军张鹏,他不由自主地紧张起来,手心满是汗。在忐忑不安中,第一轮比赛惨遭失败,他情绪低落,控制不住自己呜呜地哭起来,影响了比赛的正常进行。在老师和同学们的帮助下,王力很快调整自己,放松了下来。第二天他面带微笑,步入赛场,顽强拼搏,最终战胜对手,取得了优异成绩。

(1)材料中王力的情绪哪些是正面的,哪些是负面的?根据材料分析,这些情绪有何作用?

材料二 面对妈妈的批评数落,小洁非常伤心,躲在房间里大哭了一场,也进行了细细反思。慢慢地,她理解了妈妈,也认识到了自己的不足。

(2)小洁调节情绪的主要方法是什么?

材料三 《黄帝内经》有云:“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、思伤脾、恐伤肾。”中医认为人的五脏六腑与人的喜怒哀乐息息相关,太过就会伤及相应的脏器。

(3)透过三则材料,谈谈情绪有何影响,对我们有何启示。

 

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在我国的一些城市里,共享单车的出现,方便了百姓出行,减少了汽车二氧化碳气体的排放,净化了空气环境。可是,个别市民故意损坏共享单车;乱停乱放单车造成公共交通堵塞,共享单车堆得像“坟墓”。

你校正在开展“爱护公共财物、人人有责”的主题活动,请你参与活动并完成下列任务。

(1)运用“行己有耻”的知识,说说你是如何认识社会上破坏共享单车的这种行为的。

(2)结合材料,谈谈青少年学生应该怎样做才能成为一个“行己有耻”的人。

 

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如图,漫画反映了民法总则的一项新规定。这一规定(  )

①有利于保障未成年人的合法权益

②能够减少校园欺凌,打造平安校园

③有助于规范监护人正确履行监护职责

④说明民法总则是保护未成年人权益的专门法律

A.①② B.③④

C.②④ D.①③

 

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下图漫画中强拆者的行为(   )

A.正确,是具有法治意识的表现

B.正确,维护了自身的权利

C.错误,没有依法使权利

D.错误,没有做到依法办事

 

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