每个人的生命都是有价值的，生命价值的具体体现是（ ）
A.寿命越长，价值越大 B.为自己家庭挣的钱越多，价值越大
C.官位越高，价值越大 D.为社会所做的贡献越大，价值越大
“命运是一个伟大的雕塑家,她有时会举起铁锤在你身上敲打,这使你痛苦,同时也会使你完美。”“痛苦像一把犁刀,他有时会割破你的心,使热血和眼泪流淌,同时,也会开掘出你生命的新的水源。”这两句话告诉我们
①得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠
②挫折能磨练人的意志
③挫折能增长人的才干和智慧
④失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
“我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更是因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。”下列说法符合这一观点的是（ ）
A.人类善待其他生命的动机是自私的
B.人类的生存与其他生命没有关系
C.生命是休戚与共的，我们要自觉珍爱生命
D.面对人生的挑战，要满怀斗志
“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”这句话告诫我们
A. 要珍爱自己的生命
B. 要提升生命的价值
C. 能够爱惜自己的身体是孝敬父母的开始
D. 孝敬父母要从小事做起
由中央电视台和光明日报社共同主办的大型公益活动“寻找最美乡村教师”，用真挚的情感真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是教师职业的诠释。可见，教师是
①人类文明的传承者之一
②履行教育教学职责的专业人员
③承担教书育人的使命
④都具有高尚的道德情操和扎实的学识
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
调查显示当下中小学生越来越“宅”,很多人不喜欢外出与小伙伴一起活动,而是更愿意“宅”在家里,上网玩游戏、与网友聊天。对这种“网宅生活”,正确的看法是
A. 不赞同，应正确使用网络，重视现实人际交往
B. 不赞同，网上交往毫无意义
C. 赞同，网上交往可以不受任何约束
D. 赞同，网上交往是当下最佳的交往方式
