Question

（师长情谊）

材料一：家中，有父母温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突……亲情，是我们永远的依恋。

材料二：“案其学而亲其师”，与老师共处的校园生活将会是我们一生中难忘的经历，友谊的天空，承载着我们几多欢乐、几多幸福，兴许还有困扰和烦恼……

阅读材料，运用所学知识回答问题。

（1）家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。请谈谈家的作用是什么？

（2）我们和父母如此相爱，为何不断发生“甜蜜的碰撞和不愉快的冲突”？

（3）今天，“安其学而亲其师”所描绘的是怎样一种师生关系？

（4）要让友谊的天空有更多的欢乐与幸福，我们应该如何呵护友谊？

Answer

（1）家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持；家是我们心灵的港湾。

（2）我们意识到自己长大了，希望父母尊重我们、不要过多干涉我们的生活；我们会审视父母给予的爱，质疑父母，亲子之间的碰撞增多；我们与父母在心智、学识等方面差异大，对问题的理解、感受等方面存在差异，冲突有时难以避免。

（3）亦师亦友；学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进等。

（4）用心去关怀对方；学会尊重对方；学会正确处理冲突；学会承受并正确对待交友中受到的伤害。

【解析】

（1）本问考查对家的作用的认识和理解。根据所学知识，结合我们的切身感受，具体围绕着家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持；家是我们心灵的港湾等方面进行说明。

（2）本问考查对亲子矛盾出现的认识和理解。根据所学知识，结合我们的实际生活体验，具体从我们的独立意识逐渐增强、希望父母尊重我们、不要过多干涉我们的生活；我们会审视父母给予的爱，质疑父母，亲子之间的碰撞增多；我们与父母在心智、学识等方面差异大，对问题的理解、感受等方面存在差异，冲突有时难以避免等角度进行分析说明。

（3）本问考查对新型师生关系的认识和把握。根据所学知识，“安其学而亲其师”所描绘的是一种“亦师亦友”的师生关系，对其具体认识，从学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进等方面进行回答即可。

（4）本问考查对如何呵护友谊的认识和理解。根据所学知识，从用心去关怀对方、学会尊重对方、学会正确处理冲突、学会承受并正确对待交友中受到的伤害等方面进行说明。本问为简答题，无需做过多展开说明。