Question

阅读下列材料，运用七年级《道德与法治》上册有关知识回答问题。

材料一 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？……你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？

——节选自《雷锋日记》

材料二 2019年4月4日，四川举行木里森林火灾扑救中英勇牺牲烈士悼念活动。当天西昌市和木里县降半旗致哀，习近平主席等党和国家领导人向30名烈士敬献花圈。这些消防队员在平凡的岗位上创造了生命的伟大，赢得了世人的崇敬。

(1)结合材料一，说说怎样的一生是值得的。

(2)结合材料二，谈谈如何在平凡中创造伟大。

Answer

(1)①能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的。②当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的。③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来，这样的一生是值得的；等等。

(2)①每个人的生命都有自己独特的使命。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人，书写自己的生命价值。②伟大在于创造和贡献。当人们面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。③生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。

【解析】

（1）本问考查对人生的意义的认识和理解。根据所学知识，从能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值；当别人需要帮助时，付出自己的爱心，自愿承担责任；够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来等方面就说明即可。

（2）本问考查对如何在平凡中创造伟大的认识和理解，重点在落实情感态度和价值观目标。根据所学知识，从每个人的生命都有自己独特的使命、伟大在于创造和贡献、在平凡中创造伟大等方面进行说明。具体来看，围绕着一个人的伟大在于他能够创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，留下宝贵的物质财富和精神财富，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，生命便会从平凡中闪耀出伟大等角度进行分析说明。