以下是小安同学生活中的三个情境,请你运用所学知识对其进行探究。
情境一:小安无意中发现,班里有同学偷偷的在网上发帖污蔑本班同学小丽品行不端……
(1)此时,小安的正确做法是_______________________________ 。
(2)理由是______________________________________________ 。
情境二:同学亮亮把小安刚买的学习机弄丢了。双方家长协商未果,产生纠纷。
(1)小安应建议家长通过_____________方式来维权。
(2)理由是 _________________________________ 。
情境三:暑假,小安和同学去旅游,看到两名外国人对附近标有“军事用地”的场所拍照。此时……
(1)小安的正确做法:__________________________________ 。
(2)理由:____________________________________________ 。
15周岁的学生因犯抢劫罪被判刑。原来,强强经常逃课到网吧玩网络游戏,甚至在网吧过夜。为此还经常顶撞父母和老师。钱花完了,他就多次对低年级同学强行借钱、借手机,对方不给,他就会在拳打脚踢小同学后强行拿走钱、物。
(1)从不良行为与违法犯罪的关系角度,谈一谈此案带给你的启示?
(2)如果你是强强的好朋友,在酿成大错之前,请你给他一些忠告并共勉。
观察下列漫画,回答问题。
(1)请你根据漫画完成本题两小问。
A.漫画二中让座人身上值得点赞的美德是:
B.漫画一中霸座人的行为错在没有做到:
(2)请你从规则与秩序的角度,谈谈处罚霸座和相互让座会产生怎样的社会价值?
依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与。以下公民的做法体现这一要求的是( )
A. 范某开了一家餐馆,不申报纳税
B. 刘某应征人伍后,以各种理由逃避服兵役
C. 张某在网上发帖,诋毁救火英雄
D. 杨某发现某可疑潜航探测器后,及时报告
2017年全国道德模范黄旭华被称为“中国核潜艇之父”,他敢做惊天动地事,甘做默默无闻人他离家正壮年,归来已花甲。我们应学习他( )
①热爱祖国,立志报国
②默默奉献,实现人生价值
③立足科研,获取荣誉
④锐意进取,勇于开拓创新
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
《礼记·檀弓下》记载,齐大饥。黔敖为食于路。有饿者来,黔敖曰:"嗟!来食!"饿者因不食嗟来之食而死。(释:齐国发生了严重的饥荒。黔敖将食物摆在大路边给饥饿的人吃。有一个饥肠辘辘的人走了过来,黔敖对他吆喝道:"喂!来吃吧!"那人因为不吃侮辱自己尊严的食物,最终饿死了。)这个故事告诉我们( )
A.关爱他人,要考虑他人的感受
B.关爱他人,收获幸福
C.与人相处时应该讲究诚信
D.一个人的价值,体现在对社会的奉献中