Question

中学生小安喜欢在日记里记录“大事”，以下是他的日记节选。

日记摘录一：

10月7日

我今天和班级同学一起去福利院做义工，给老人们表演节目，陪孤寡老人聊天、讲故事，和老人一起过重阳节。一天下来，虽然累得筋疲力尽，却很有收获！

◆阅读感知

(1)小安去福利院做志愿者是一种什么行为?

◆探究分析

(2)从个人发展的角度，谈谈这种行为的价值。

◆拓展思考

日记摘录二：

12月30日

盘点了以下2019年我参加过的志愿者活动，我发现这些经历都是弥足珍贵的成长记忆……

(3)小安将这些经历整理成了表格，请你将表格补充完整：

成长记忆	结论
去福利院做义工得到老人和工作人员的赞扬与认可，累并快乐着。	①
参加学校的义卖活动，既和伙伴交换了闲置物品，也让自己的各方面能力有所提升。	②

日记摘录三：

1月10日

整理自己的成长记忆，小安发现，要成为一名合格的志愿者，自己应该这样做……

(4)请你将小安要写的话，补充完整。

Answer

(1)亲社会行为

(2)青少年处于走向社会的关键时期，亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯；塑造健康的人格，形成正确的价值观念；获得他人和社会的接纳与认可。等等。

(3)①服务社会体现人生价值。②服务社会能促进我们全面发展。

(4)有奉献意识，有责任心，懂礼仪；身体健康；能熟练使用一门外语；等等。

【解析】

（1）此问考查亲社会行为。亲社会行为是指人们在社会交往中，表现出来的一切有利于社会和他人的行为，包括谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。小安去福利院做志愿者是亲社会行为。（2）此问考查亲社会行为对个人发展的影响。依据教材知识，从青少年处于走向社会的关键时期，养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可等方面来回答。（3）此问以情境的方式考查服务社会的意义。去福利院做义工，是服务社会的行为；得到老人和工作人员的赞扬与认可，实现了自身的价值，说明服务社会体现人生价值；参加学校的义卖活动，让自己的各方面能力有所提升，说明了服务社会能促进我们全面发展。（4）此问为开放性试题，考查如何成为合格的志愿者。依据教材知识，结合自身实际，从有奉献意识，有责任心，懂礼仪，身体健康，熟练使用一门外语等方面来回答。