面对中学生活，我们应该
A.一切听从家长的安排
B.珍视挑战，把握机遇
C.无所事事，顺其自然
D.对新学习和新生活不知所措
中学时代对于同学们来说意味着一个新的起点，这个新起点为我们提供了发展自我的多种机会，主要表现在
①遇到不喜欢的人②碰到不喜欢的老师③丰富多彩的社团活动 ④各种各样的社会实践
A.①③ B.①④ C.③④ D.②④
下列对中学时代的认识正确的是
①中学时代只有苦恼没有快乐
②中学时代为我们的一生奠定重要基础
③从中学时代才开始主动发现和认识自己
④中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
A.①③ B.②④
C.①② D.②③
2019年10月，初二某班级同学去电影院观看了《中国机长》后，自制了如下手抄报，请你补全。
关 爱 生 命 | 机长语录 敬畏生命，敬畏规章，敬畏责任！ （1）请用“生命的思考”有关知识点思考，机长的话对你有什么启示？ |
精彩回顾 电影中有这样一幕： 有乘客对乘务员说：“你不就是个端茶送水的。”，而乘务员依然面带笑颜，热心帮助每一位乘客。 （2）有同学认为“像乘务员这样平凡的人生无法创造伟大”。你同意这位同学的观点吗？为什么？ | 诗歌选段欣赏 热爱生命 作者：汪国真 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中 （3）生命不在长短，而在质量。我们怎样才能让自己的生命之花绽放，活出生命的精彩? |
青春的短暂的，青春是美好的，中学时代是人生发展的新阶段，中学生活有成长，也有烦恼。
材料一：平平和亮亮是同班同学，也是好朋友。他们即将一起参加学校组织的“诗词大赛”，亮亮将自己的复习资料和平平共享，平平却心想：我把我的资料给亮亮，我在比赛中就不能得第一了。
（1）竞争会伤害友谊吗?请你告诉平平该怎样做？
材料二：网络也为我们提供了一个与人交往的平台。以下是某中学两位同学展开的讨论。
（2）从两位同学的对话中，可以看出网络交往有哪些特点？
进入初中后，南南碰到了一系列烦心事:我长得比较矮小，每次和同学站在一起，我总是自渐形秽;妈妈每天都很唠叨，有时周末我想和同学一起去打打篮球，她总以不能耽误学习为由不同意，我有点讨厌她;有一次自习课上，我和同桌在讲话，正好被班主任老师看见，他找我谈话，说班干部要带头遵守纪律，我觉得他是有意针对我的;有一次，同学小川和别人闹矛盾，叫我一起去教训那人，我没有去，他说我不够朋友……总之，这学期的我非常烦恼!
（3）请你运用本学期所学《道德与法治》的相关知识，为南南排忧解难。(至少4点)
2019年1月16日，教育部发布《关于加强网络学习空间建设与应用的指导意见》，在《指导意见》中形成了一个愿景，即到2022年，使网络学习成为基于信息技术教育教学的基本环境，并在此基础上建成伴随每个人一生的学习环境，加快推进人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会建设。
（1）《指导意见》中为什么要提出“加快推进人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会建设”?
（2）有同学认为:只要对学习有兴趣，就意味着我们学会学习了。请综合运用所学知识对此观点进行评析。
